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Improving Early Grade Reading Outcomes: Aprender a Ler in Mozambique.
Burchfield, Shirley; Hua, Haiyan; Noyes, David; van de Waal, Willem.
Afiliação
  • Burchfield S; World Education, Inc.
  • Hua H; World Education.
  • Noyes D; World Education.
  • van de Waal W; World Education.
New Dir Child Adolesc Dev ; 2017(155): 117-130, 2017 Mar.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28267292
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Leitura / Instituições Acadêmicas / Desenvolvimento de Programas / Avaliação Educacional Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child / Humans País/Região como assunto: Africa Idioma: En Revista: New Dir Child Adolesc Dev Assunto da revista: PEDIATRIA Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos
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