Developing interprofessional education online: An ecological systems theory analysis.

Bluteau, Patricia; Clouder, Lynn; Cureton, Debra

Bluteau, Patricia; Clouder, Lynn; Cureton, Debra.

Afiliação

Bluteau P; a Faculty of Health and Life Sciences , Coventry University , Coventry , UK.
Clouder L; a Faculty of Health and Life Sciences , Coventry University , Coventry , UK.
Cureton D; b Research Policy Unit , University of Wolverhampton , Wolverhampton , UK.

J Interprof Care ; 31(4): 420-428, 2017 Jul.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28471258

Assuntos

Instrução por Computador/métodos; Relações Interprofissionais; Serviço Social/educação; Estudantes de Ciências da Saúde/psicologia; Integração de Sistemas; Comportamento Cooperativo; Humanos; Internet; Profissionalismo/educação; Projetos de Pesquisa; Estereotipagem; Teoria de Sistemas; Fatores de Tempo

Palavras-chave

Discourse; ecological systems theory; interprofessional education; online learning; professional identity

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Serviço Social / Estudantes de Ciências da Saúde / Instrução por Computador / Integração de Sistemas / Relações Interprofissionais Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: J Interprof Care Assunto da revista: SERVICOS DE SAUDE Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido País de publicação: Reino Unido

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