Relationships among grit, academic performance, perceived academic failure, and stress in associate degree students.

Lee, Wincy Wing Sze

Lee, Wincy Wing Sze.

Afiliação

Lee WWS; Department of Curriculum and Instruction, The Education University of Hong Kong, Tai Po, New Territories, Hong Kong, China. Electronic address: wwslee@eduhk.hk.

J Adolesc ; 60: 148-152, 2017 Oct.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28886409

Assuntos

Fracasso Acadêmico/psicologia; Desempenho Acadêmico/psicologia; Resiliência Psicológica; Estresse Psicológico/psicologia; Estudantes/psicologia; Adulto; Análise de Variância; Feminino; Hong Kong; Humanos; Masculino; Percepção; Fatores Sexuais; Inquéritos e Questionários; Universidades

Palavras-chave

Academic performance; Grit; Perceived academic failure; Stress

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estresse Psicológico / Estudantes / Resiliência Psicológica / Desempenho Acadêmico / Fracasso Acadêmico Tipo de estudo: Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: J Adolesc Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de publicação: Reino Unido

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