Improvement of Radiological Teaching - Effects of Focusing of Learning Targets and Increased Consideration of Learning Theory Knowledge.

Wirth, Stefan; William, York-Alexander; Paolini, Marco; Wirth, Kathrin; Maxien, Daniel; Reiser, Maximilian; Fischer, Martin R

Wirth, Stefan; William, York-Alexander; Paolini, Marco; Wirth, Kathrin; Maxien, Daniel; Reiser, Maximilian; Fischer, Martin R.

Afiliação

Wirth S; Department of Radiology,University Hospital, LMU Munich, Germany.
William YA; Department of Radiology,University Hospital, LMU Munich, Germany.
Paolini M; Department of Radiology,University Hospital, LMU Munich, Germany.
Wirth K; Department of Radiology,University Hospital, LMU Munich, Germany.
Maxien D; Department of Radiology,University Hospital, LMU Munich, Germany.
Reiser M; Department of Radiology,University Hospital, LMU Munich, Germany.
Fischer MR; Institute for Medical Education,University Hospital, LMU Munich, Germany.

Rofo ; 190(2): 161-174, 2018 02.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28931174

Assuntos

Educação Médica/métodos; Radiologia/educação; Logro; Atitude do Pessoal de Saúde; Competência Clínica; Currículo; Avaliação Educacional; Alemanha; Humanos; Motivação

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Radiologia / Educação Médica Tipo de estudo: Observational_studies Limite: Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Rofo Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Alemanha País de publicação: Alemanha

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