RESUMEN
El objetivo de este trabajo es pensar sobre la posibilidad del diagnóstico de los trastornos de personalidad en infantes. Se trabajará sobre diagnósticos diferenciales, abordajes psicofarmacológico y psicoterapéutico para finalizar con las implicancias en el pronóstico. Se realizará un breve recorrido teórico desde el psicoanálisis y la psiquiatría. Se articularán estos conceptos con un caso clínico atendido en una institución pública
The objective of this work is to think about the possibility of diagnosing personality disorders in infants. Differential diagnoses, psychopharmacological and psychotherapeutic approaches will be worked on to finish with the implications for the prognosis. There will be a brief theoretical tour from psychoanalysis and psychiatryThese concepts will be articulated with a clinical case attended in a public institution
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
Este trabajo intenta entrecruzar dos miradas, la jurídica y la psicoanalítica,para pensar sobre algunas implicancias psíquicas que puedegenerar la apropiación en un niño y su familia.Se entiende por apropiación el traspaso de niños de su familia deorigen a una familia de crianza sin la intervención del sistema judicial.Partiendo del análisis de pacientes con historias de aparentesadopciones, surgen interrogantes: ¿Qué implicancias psíquicas puedetener en un sujeto el haber sido apropiado? ¿Podría la apropiaciónocasionar un trauma en el niño y su familia? ¿Intervienen el deseode hijo, la pasión de hijo o la necesidad de hijo en un acto de apropiación?Se presentarán viñetas clínicas del análisis de una paciente conhistoria de apropiación.Luego se presentarán aspectos psicopatológicos de sujetos quefueron apropiados, que surgen de una investigación realizada por laLic. Graziano, de la asociación ¿Quiénes somos?
Este trabalho tenta cruzar duas perspectivas, a jurídica e a psicanalítica,para pensar sobre algumas implicações psíquicas que a apropriaçãopode gerar em uma criança e sua família. Se entende porapropriação a transferência de filhos de sua família de origem parauma família de criação sem a intervenção do sistema judicial. A partirda análise de pacientes com histórias de aparentes adoções, surgemperguntas: Que implicações psíquicas pode ter em um sujeito o tersido apropriado? A apropriação pode causar trauma à criança e suafamília? O desejo do filho, a paixão por um filho ou a necessidade deum filho intervêm em um ato de apropriação? Apresentam-se vinhetasclínicos da análise de uma paciente com história de apropriação.Em seguida, apresentam-se aspectos psicopatológicos de sujeitos queforam apropriados, que surgem a partir de uma pesquisa realizadapela Lic. Graziano, da associação ¿Quiénes somos?
Asunto(s)
Psicoanálisis , PsicoanálisisRESUMEN
el mito de edipo facilita múltiples vértices de interpretación: identidad, adopción, separación
del vínculo de origen, deseos parricidas y filicidas. Pensando en el desarrollo
del complejo de edipo la autora se pregunta: ¿edipo mató a su padre pólibo o mató a
layo, su progenitor? ¿cómo se cursaría el complejo de edipo en edipo? si los mitos
contribuyen a las creencias de una cultura, ¿sería útil replantearse conceptos sobre
adopción, fertilización asistida, identidad, implicancia subjetiva?
Asunto(s)
PsicoanálisisRESUMEN
¿Es posible pensar en la evolución de un proceso analítico infantil a través
del análisis de los dibujos realizados durante las sesiones?
Bordeando esta pregunta se realizará un breve recorrido teórico sobre
el concepto de dibujo, su historia y la relación con la técnica del psicoanálisis
infantil. Se hará referencia a lo propuesto por Bion, Meltzer, Levin
y Antonino Ferro.
Estos conceptos se articularán con el caso clínico de Enrique (nueve
años), derivado por el psiquiatra con el diagnóstico de psicosis debido a
la presencia de delirios y alucinaciones que no cedían con la medicación.
Durante el análisis (de tres años, con tres sesiones semanales) se fueron
desplegando diferentes temas: la representación de su familia, sus temores,
la relación con sus padres y pares, el esfuerzo de adaptación al mundo
externo (escolar, recreativo, deportivo); el eje de trabajo son las fallas en la
estructuración psíquica observadas en la tramitación de las separaciones.
En este trabajo, se realizará el análisis de cuatro dibujos de la familia
(diagnóstico, seis, veinte y treinta y cinco meses de tratamiento) que
muestran el pasaje realizado por Enrique desde figuras bidimensionales
desvitalizadas, pasando por la producción tridimensional y la expresión
de sensaciones traumáticas, hasta llegar a la representación de una familia
más ampliada y colorida.
Quizás estos dibujos dan cuenta del proceso psíquico recorrido por
Enrique al poder ir dibujando sus vivencias y la transferencia, brindando
información para que el proceso analítico se vaya desarrollando. Así, surge
la escenificación de un juego mental que esquematiza partes del mundo
interno infantil y plasma procesos psíquicos de los niños como Enrique,
quien, al dibujar, se dibuja