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1.
Rev. Soc. Argent. Psicoanál ; (17): 231-254, 2013.
Artículo en Español | Bivipsil | ID: psa-4918

RESUMEN

Entre los años 1976 y 1983, la


Argentina fue escenario de prácticas


genocidas en manos de una dictadura


que ejerció el terrorismo de Estado,


con el objetivo de reorganizar la


estructura social, política y valorativa


del país. Sus efectos, a lo largo de


los años, han tenido procesamientos


individuales y colectivos y abordajes


desde diferentes ámbitos y disciplinas.


El psicoanálisis forma parte de


ese conjunto.


La pertinencia de una reflexión


psicoanalítica acerca de esta temática


–y de esta temática dentro del campo


del psicoanálisisse deriva de la consideración


de la vigencia clínica del


psicoanálisis en el abordaje del sufrimiento


y tiene efectos en lo que hace a


su transmisión teórico-clínica.


En este trabajo se propone pensar


sobre los efectos del genocidio en la


clínica psicoanalítica, considerando


la incidencia de lo histórico-social en


el campo psicoanalítico.


En primer lugar, se explicitan


algunos presupuestos conceptuales:


genocidio; subjetividad - identidad;


trauma - trauma social; campo analítico


- trabajo del clínico. Se presentan


seguidamente recortes de la clínica


de los autores y se ubican algunos


elementos de esas historias compartidas


en un cuadro que articula, condensa


y simboliza un modelo de pensamiento


clínico.


A continuación, se puntualizan


una serie de apreciaciones teóricoclínicas


atinentes a problemáticas


ligadas a la identidad, aspectos metapsicológicos,


aspectos sociohistóricos


y familiares y cuestiones de


método, concluyéndose con algunas


consideraciones finales.


El trabajo constituye también el


testimonio de una experiencia compartida


por los autores, que han


puesto en común sus propias historias


y formación y, sobre todo, su trabajo


analítico con personas afectadas por


el terrorismo de Estado, en un proceso


grupal de construcción y desarrollo de


ideas que se presentan como un aporte


más desde el psicoanálisis


Asunto(s)
Psicoanálisis
6.
In. Jornadas Argentinas de Analistas en Formación, 5. Jornadas OCAL Sur, 1. La formación psicoanalítica hoy: intercambio de experiencias. Buenos Aires, Ediciones Biebel, 2009. p.107-114.
Monografía en Español | Bivipsil | ID: psa-59213
7.
In. Schejtman, Clara R; Altmann de Litvan, Marina; Calzetta, Juan José; Duhalde, Constanza; Hoffmann, Juan Miguel; Lecannelier Acevedo, Felipe; Murray Harrison, Alexandra; Pelento, Maria Lucila; Peskin, Leonardo; Tronick, Edward Z.; Vardy, Inés; Gluzman, Graciela. Primera infancia: psicoanálisis e investigación. Buenos Aires, Akadia, 2008. p.85-98.
Monografía en Español | Bivipsil | ID: psa-53321
8.
In. Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados (AEAPG). Clínica psicoanalítica con niños y adolescentes: vigencia y transformaciones: trabajos libres. Buenos Aires, Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados (AEAPG), 2005. p.37-45.
Monografía en Español | Bivipsil | ID: psa-8762
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