Ricardo III de Shakespeare: entre a exceção e a possessão

Este trabalho foi desenvolvido com base em reflexões do grupo de estudos

Literatura — uma metáfora para a clínica, do Centro de Estudos

Psicanalíticos de Porto Alegre (CEPdePA). A partir de Freud em As exceções

(1916), abordamos aspectos do caráter do personagem Ricardo

III. Nosso estudo centra-se no conceito de identificação primária tal

como foi desenvolvido pelos psicanalistas Norberto Marucco (1999) e

Hugo Mayer (1982) no que se refere às identificações primárias ativas

e passivas. Em especial, abordamos o narcisismo e os efeitos da identificação

primária de Ricardo III no vínculo materno. A peça de Shakespeare

e a pesquisa de situações históricas compuseram nosso roteiro

O candidato e a instituição psicanalítica: um quarto eixo na formação analítica?

A partir da experiência como candidatas em formação analítica e como Diretoria da Associação de Candidatos da Sociedade Brasileira de Psicanálise de Porto Alegre (RS–Brasil), as autoras fazem uma reflexão sobre a importância das vivências do candidato com a Instituição para o desenvolvimento de sua identidade de analista. Nessa abordagem, a Instituição aparece como um quarto eixo de fundamental importância, que se soma ao clássico tripé da formação analítica: análisedidática, seminários teóricos e supervisões clínicas. O trabalho desenvolve-se em duas partes: revisão bibliográfica e análise do material obtido diretamente junto aos candidatos de sua Instituição, a respeito de seu sentimento de pertencimento, das vicissitudes da idealização e da desidealização e do uso de sua Instituição como espaço potencial e de continência de ansiedades relativas à construção de uma nova identidade.(AU)

O candidato e a instituição psicanalítica: um quarto eixo na formação analítica?

A partir da experiência como Candidatas em formação analítica e como Diretoria da Associação de Candidatos da Sociedade Brasileira de Psicanálise de Porto Alegre (RS–Brasil), as autoras fazem uma reflexão sobre a importância das vivências do Candidato com a Instituição para o desenvolvimento de sua identidade de analista. Nessa abordagem, a Instituição aparece como um quarto eixo de fundamental importância, que se soma ao clássico tripé da formação analítica: análise didática, seminários teóricos e supervisões clínicas. O trabalho desenvolvese em duas partes: revisão bibliográfica e análise do material obtido diretamente junto aos Candidatos de sua Instituição, a respeito de seu sentimento de pertencimento, das vicissitudes da idealização e da desidealização e do uso de sua Instituição como espaço potencial e de continência de ansiedades relativas à construção de uma nova identidade e à sensação de não lugar. As Sociedades Psicanalíticas podem funcionar dentro dos pressupostos básicos: dependência, ataque e fuga e acasalamento. Um quarto pressuposto básico também é descrito: inclusão/exclusão. Descrevem-se possíveis funcionamentos do grupo de candidatos nesses pressupostos, que conspiram contra a constituição de uma Associação de Candidatos como grupo de trabalho. São discutidos os resultados do questionário (respondidos por 28% de 46 candidatos) [...]. O trabalho surge de uma inquietação a partir da pouca participação dos candidatos na vida institucional de sua Associação e de uma busca de entender melhor essa realidade. Ao final, considerando-se a importância da Institituição como um quarto eixo na formação analítica, sugere-se a criação de um espaço nos seminários para o estudo teórico desse tema e assim sensibilizar mais os candidatos para essa questão tão fundamental(AU)