Ética para una profesión imposible: El psicoanálisis

RESUMEN

En este artículo, el autor reflexiona sobre la intrincada relación entre ética y psicoanálisis, planteando un “experimento mental” en el cual cuestiona a psicoanalistas sobre su preferencia entre técnica y ética. Destaca la carencia de reflexión ética en el campo del psicoanálisis y aboga por una educación humanística que fusione técnica y ética para cultivar la confianza en la sociedad. Desde una perspectiva contemporánea, explora cómo la ética abarca conocimientos y motivaciones que influyen en nuestras decisiones y valoraciones de la vida. Reconoce que se espera que el analista no sea perfecto, pero sí posea una educación integral, no solo enciclopédica y emocional, sino también respecto a la naturaleza humana y, fundamentalmente, acerca de sí mismo. Aborda la dualidad de las motivaciones humanas según Freud, subrayando la relevancia del desarrollo moral y la autonomía en la vida adulta. El artículo concluye destacando la contribución del psicoanálisis para vivir de manera más plena y la imperativa necesidad de que los psicoanalistas sean agentes éticos en beneficio de la sociedad