Nuestro vínculo con las teorías; relación y uso desde la perspectiva metapsicológica winnicotteana

ABSTRACT

Se plantea una reflexión sobre el vínculo que mantenemos con las teorías en diferentes momentos de nuestra tarea. Nos preguntamos como surgen las concepciones teóricas en nuestra mente y como nos aproximamos a un autor y su teorización. Nos interrogamos sobre las maneras en que disponemos de la teoría en la sesión, que relaciones mantenemos con ellas y que hacemos de ellas. El enfoque se apoya en ideas de Winnicott acerca de la relación y el uso del objeto. Finalmente nos planteamos como pensar una metapsicología winnicotteana.