Brincar, verbo intransitivo: a interpretação em análise de criança
Mello, Cátia Olivier.
Revista de Psicanálise, Porto Alegre
; 21(3): 539-553, 2014.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-5233
Este trabalho procura discutir o tema da interpretação em psicanálise decrianças. Partindo da equivalência entre associação livre e brincar nosprimórdios da psicanálise de crianças, busca pensar a sua evolução utilizando autores psicanalíticos, da psicologia do desenvolvimento e dafilosofia. Ao longo dele problematiza-se a validade da interpretação emanálise de crianças à luz do conhecimento psicanalítico atual
Biblioteca responsable:
UY116.1
Ubicación: UY116.1