O tédio na sala de aula: sentir tédio ou ser entediante
Rabisco: Rev. Psicanál
; 3(2): 308-320, 2013.
Article
en Pt
| Bivipsil
| ID: psa-62499
Biblioteca responsable:
BR641.1
Ubicación: P100
ABSTRACT
O trabalho apresenta dados históricos, considerações sobre o Movimeto Romântico e reflexões sobre as relações interpessoais na contemporaneidade. Tem como objetivo, auxiliar na compreensão psicodinâmica do sentir tédio e do ser entediante em sala de aula
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Banco de datos:
Bivipsil
Asunto principal:
Instituciones Académicas
/
Tedio
/
Relaciones Interpersonales
Idioma:
Pt
Revista:
Rabisco: rev. psicanál
Año:
2013
Tipo del documento:
Article