Pesquisa-ação-formação inter e transdisciplinar com pessoas envolvidas com a questão do morador de rua / Inter-and transdisciplinary action-formation-research with people involved in the homeless issue

Este artigo apresenta reflexões teórico-metodológicas sobre processo de investigação de pós-doutorado que objetivava basicamente construir - na ação - estratégia de "psico-sócio-formação" de pessoas envolvidas com a questão do morador de rua; criar e aplicar um recurso metodológico operacional denominado "conto de encontro transformador". Do ponto de vista teórico, sob perspectivas inter e transdisciplinares de produção do conhecimento, essa "pesquisa-ação-formação" baseou-se no encontro dialógico entre os conhecimentos sobre "encontro transformador", "resiliência" e "ágape" e construtos teóricos da área da Educação, com ênfase no processo de autoformação. O projeto contou com vinte participantes: moradores de rua; trabalhadores de instituições de apoio a moradores de rua; técnicos das Secretarias de Assistência Social da Prefeitura de São Paulo e/ou da Secretaria da Saúde; e provenientes da Universidade de São Paulo e de outras Universidades do Brasil, França e Canadá.

Histórias de vida de moradores de rua, situações de exclusão social e encontros transformadores / Life histories stories of homeless people, social exclusion situations and transforming encounters

Este trabalho apresenta, a partir de histórias de vida, características do processo de "encontro transformador" entre dois moradores de rua e uma professora, que foi "ponto de apoio" positivo em suas vidas. O "encontro transformador" é interação entre os seres humanos que possibilita a transformação dos envolvidos, no sentido de despertar suas potencialidades, a retomada do sentido da vida, promovendo-lhes a resiliência, que é a capacidade humana de fazer frente às adversidades da vida, superá-las e sair delas fortalecidos e, inclusive, transformados. O estudo longitudinal realizado envolveu o resgate de histórias de vida, através de entrevistas abertas, fotografias, registros em Diário de Campo e desenhos feitos pelos sujeitos de observação. Na interpretação dos dados contemplou-se o emprego de conceitos de determinadas teorias de: Psicologia, Geografia, Sociologia, Direito, Ciências da Educação, Complexidade e Sistêmica, em diálogo entre diferentes disciplinas. A análise do fenômeno - em que o morar na rua surgiu como situação existencial excludente - revelou nova configuração nas psiques dos moradores de rua, em movimento de transformação. No fenômeno observado - complexo - desvelou-se a dificuldade dos moradores de rua estudados de se manterem no processo resiliente sem o apoio efetivo da Sociedade Civil e do Estado, a partir de políticas públicas voltadas para esse tipo de população. Conclui-se pela importância dos resultados deste trabalho como contribuição para a ampliação de processos de formação, não só de profissionais que atuam com moradores de rua como de integrantes da sociedade em geral, norteados por uma visão solidária de busca de cidadania para todos.

This work presents, based on life histories Stories, characteristics of a "transforming encounter" that took place between two homeless people and oneA teacher. and that was It was a positive "point of support" in their lives. "Transforming encounter" is an interaction between human beings that enables the transformation of the people involved, in the sense that their potentialities are awoken, they recover their direction of life, and their resilience is promoted. Resilience is the human capacity to deal with life's adversities, overcome them;so, and become stronger and even transformed. The longitudinal study that was conducted involved the obtention of life histories stories through open interviews, photographs, registers in a Field Diary and drawings made by the observation subjects. In the data interpretation, concepts from certain theories were used, p.from the following areas (e.g.: Psychology, Geography, Sociology, Law, Education Sciences, Complexity and Systemic Theory), in a dialog among different disciplines. The analysis of the phenomenon analysis - in which living on the street emerged as an excluding existential situation - revealed a new configuration in the homeless' psyches, which were undergoing a transformation movement. The observed phenomenon - awhich was complex one - showed the difficulty that the studied homeless individuals have into maintaining themselves in the resilient process without the effective support of the CCivil Society's and of the State's support, through public policies targeted at this kind of population. The conclusion is that the results of this work are important as a contribution to the amplification of education processes amplification, not only of professionals who work with the homeless people, but also of members of society in general, guided by solidarity and by the will to search - for citizenship - conditions for all.

Congressos internacionais sobre transdisciplinaridade: reflexões sobre emergências e convergências de idéias e ideais na direção de uma nova ciência moderna / International congresses on transdisciplinarity: reflections on emergences and convergences of ideas and ideals towards a new modern science

O artigo focaliza o processo de constituição de um corpo de conhecimento recente sobre a transdisciplinaridade. Baseia-se em fontes documentais de congressos e colóquios internacionais sobre o tema e apresenta tal processo como parte do amplo movimento de crítica, na atualidade, ao paradigma dominante que preside a ciência moderna, considerado fragmentador e redutor da realidade, porque centrado em disciplinas cujo pressuposto é ignorar o que existe “entre ” e “além ” de suas fronteiras. Discute as possibilidades do surgimento desse novo referencial relacionadas ao poder heurístico do termo transdisciplinaridade, considerado capaz de congregar cientistas de diferentes áreas e humanistas em geral em torno de um conjunto de idéias passível de representar a consecução de um grande ideal: integrar o conhecimento e humanizar a ciência. Essa proposta é considerada inovadora, por não colocar a transdisciplinaridade como uma hiperdisciplina, mas considera-la, ao lado da pluri, da inter e também da disciplina, como uma das quatro flexas de um mesmo arco: o do conhecimento. Também por propor o diálogo entre as ciências, assim como com a filosofia, a arte, a literatura, a experiência humana, etc. Destaca, igualmente, a capacidade heurística desse referencial, organizado sobre três pilares -“ a complexidade ”,“ os diferentes níveis de realidade ”e “ a lógica do terceiro incluído ” – , por possibilitar avanços em estudos que o tem empregado objetivando a construção de uma metodologia transdisciplinar. Aponta, finalmente, para a contribuição que a adoção desse referencial poderá trazer para pesquisas no campo da saúde pública e coletiva.

O encontro transformador em moradores de rua na cidade de São Paulo / The transforming encounter in homeless people in São Paulo city

Este trabalho busca a caracterização do encontro transformador entre seis moradores de rua e duas professoras na cidade de São Paulo. Este encontro possibilitaria a transformação psíquica dos envolvidos, no sentido de promover o despertar das potencialidades de self, do sentido de suas vidas, contribuindo para a promoção da resiliência. A resiliência, compreendida como "a capacidade humana de fazer frente às adversidades da vida, superá-las e sair delas fortalecido ou inclusive transformado", foi associada a noção do ágape, amor ao próximo, articulado com conceitos de self e falso self . Neste estudo longitudinal, o morar na rua surgiu como situação existencial excludente, favorecendo envolvimentos com droga e criminalidade. Revelou-se nova configuração nas psiques dos moradores de rua - em movimento transformador - junto às pessoas que foram seus pontos de apoio positivos. No entanto, tiveram dificuldades na permanência nesse processo sem o apoio mais amplo da Sociedade Civil e Estado.

Resiliência e encontro transformador em moradores de rua na cidade de Säo Paulo / Resiliency and Transforming Encounter in homeless people in the city of Säo Paulo

Este trabalho consistiu na busca da identificaçäo das características psicossociais constitutivas do processo de Encontro Transformador - entre moradores de rua envolvidos (ou näo) com a criminalidade e segmentos da sociedade civil considerados como seus pontos fixos - pontos de apoio - que possibilitam o aprofundamento compreensivo da resiliência do ser humano. A resiliência, concebida como "a capacidade humana, superá-las e sair fortalecido ou inclusive transformado", foi associada a noçäo de Agape, definido como "o amor às outras pessoas humanas, amor ao próximo", articulado com conceitos de self e falso self. Em estudo longitudinal, ao longo de cinco anos, através de histórias de vida, foram realizadas entrevistas abertas e semi-estruturadas, fotografias, registros em Diário de Campo, coletas de desenhos e trabalhos de artesanato realizados pelos sujeitos de observaçäo: seis moradores de rua do centro da cidade de Säo Paulo, alguns deles ligados ao crime e ao consumo de drogas, e de duas professoras aposentadas näo moradoras de rua, que estabeleceram relaçöes de ajuda a eles. Para a interpretaçäo dos dados contemplou-se o emprego de conceitos pertinentes a determinadas teorias da Psicologia, História, Geografia, Antropologia, Sociologia, às abordagens da Complexidade de Edgar Morin e da Sistêmica, na busca de diálogo entre diferentes disciplinas. A partir da análise do fenômeno - em que o modo de morar na rua surgiu como situaçäo extrema, marcada pela exclusäo, favorecendo envolvimentos com a droga e a criminalidade, o desenvolvimento de sentimentos de desconfiança e revolta - revelou-se o processo de transformaçäo dos moradores de rua junto a pessoas que foram seus pontos de apoio positivos, que se erigiram como 'modelos-caminhos', pontes humanas que - transpassando abismos relacionais - promoveram o Encontro Transformador. Manifestaram-se novas configuraçöes emergentes em suas psiques. Essas novas configuraçöes psíquicas, no entanto, tiveram dificuldade em se manterem sem o apoio efetivo do Estado e da sociedade civil.

Estudo interpretativo do capítulo III do estatuto da criança e do adolescente: do direito à convivência familiar e comunitária / Interpretatives study of chapter III of statute of the child and adolescent

Foi realizado um estudo, em 1993, pela equipe de pesquisadores do CDH, sobre o capítulo III do Estatuto da Criança e do Adolescente: "Do direito à convivência familiar e comunitária", levando-se em conta que o texto do código exige compreensäo para ser aplicado. A tarefa foi realizada através do convênio Centro Brasileiro para a Infância e a Adolescência (CBIA/CDH) n.154/21/93, sendo a equipe técnica coordenada pelo Prof. Dr. Fernando Lefèvre e contando com o apoio do Promotor de Justiça Dr. Luiz Paulo Aoki para elucidaçäo e discussäo das questöes jurídicas implícitas na formulaçäo da lei. Está em três capítulos. Capítulo 1: refere-se à lei (apresenta o texto legal do artigo 19 ao artigo 52); capítulo 2: explicitaçäo do artigo, objetivando uma melhor compreensäo do texto da lei; capítulo 3: explicitaçäo das bases culturais e das bases psicológicas dos artigos. Este estudo sucedeu a dois outros anteriormente realizados e publicados, um sobre o capítulo I "Do direito à vida e à saúde", o outro sobre o capítulo IV "Do direito à educaçäo, à cultura, ao esporte e ao lazer", editados pelo CDH com o apoio financeiro do CBIA, sob o título de "Planilha para operacionalizaçäo do ECA"

A resiliência e o morar na rua: estudo com moradores de rua - criança e adultos - na cidade de Säo Paulo / Resilience and homelessness: a study on homeless - adults and child - in the city of Säo Paulo

O presente trabalho consistiu em aplicar a categoria Resiliência no estudo de ex-moradores de rua da regiäo central de Säo Paulo, que buscaram um outro modo de vida, no sentido de reconhecer a contribuiçäo que esse conceito pode dar ao equacionamento de açöes de saúde, em particular da saúde mental, voltadas às populaçöes de rua, no contexto das metrópoles brasileiras. No estudo de caso, foram selecionados quatro adultos e uma criança, egressos de um grupo de moradores de rua de um bairro central da cidade de Säo Paulo, que, do ponto de vista investigativo, foram considerados como possíveis resilientes, ou seja, portadores de capacidade humana de fazer frente às adversidades da vida, superá-las e saírem delas fortalecidos ou, inclusive, transformados. Utilizando entrevistas abertas e semi-estruturadas, fotografias, registros no diário de campo e técnicas de observaçäo, procedeu-se uma descriçäo etnográfica da moradia e do modo de morar atual e anterior dos sujeitos participantes do estudo, assim como de suas características psíquicas e sua interaçäo com o meio em que vivem ou viveram. A partir do reconhecimento da trajetória empreendida por eles, estes foram considerados positivamente como resilientes, com base nos conceitos heurísticos "busca de sentido" e "pontos fixos" internos e provenientes do entorno identificados nos sujeitos. Finalmente, reconhece-se a importância do conceito de resiliência em estudos dessa natureza e a necessidade de difusäo do mesmo para sua efetiva aplicaçäo na área de Saúde Pública

A resiliência e o morar na rua: estudo com moradores de rua - criança e adultos - na cidade de Säo Paulo / Resilience and homelessness: a study on homeless - adults and child - in the city of Säo Paulo

Aplica a categoria Resiliência no estudo de ex-moradores de rua da regiäo central de Säo Paulo, que buscaram um outro modo de vida, no sentido de resonhecer a contribuiçäo que esse conceito pode dar ao equacionamento de açöes de saúde, em particular da saúde mental, voltadas às populaçöes de rua, no contexto das metrópoles brasileiras. Foram selecionados quatro adultos e uma criança, egressos de um grupo de moradores de rua de um bairro central da cidade de Säo Paulo, que, do ponto de vista investigativo, foram considerados como possíveis resilientes, ou seja, portadores de capacidade humana de fazer frente às adversidades da vida, superá-las e saírem delas fortalecidos ou, inclusive, transformados. Utilizando entrevistas abertas e semi-estruturadas, fotografias, registros no diário de campo e técnicas de observaçäo, procedeu-se a uma descriçäo etnográfica da moradia e do modo de morar atual e anterior dos sujeitos participantes do estudo, assim como de suas características psíquicas e sua interaçäo com o meio em que vivem ou viveram. A partir do reconhecimento da trajetória empreendida por eles, estes foram considerados positivamente como resilientes, com base nos conceitos heurísticos "busca de sentido" e "pontos fixos" internos e provenientes do entorno identificados nos sujeitos. Reconhece a importância do conceito de resiliência em estudos desta natureza e a necessidade de difusäo do mesmo para sua efetiva aplicaçäo na área de saúde pública

Resiliência: um estudo com brasileiros institucionalizados / Resilience: a study with brazilians from institutions

Objetiva elaborar hipóteses heurísticas para dar conta do tema resiliência a partir do relato livre autobiográfico de sete pessoas que passaram anos de sua infância institucionalizados, consideradas resilientes por manterem vinculaçöes afetivas importantes, por trabalhar, estudar e näo ter atividades delinqüenciais. A análise do discurso evidencia a importância de aspectos ligados à maternagem através de pontos fixos de valência positiva, que possibilitaram aos sujeitos alguma forma de apego seguro: irmäos; namoradas; parentes; outras pessoas; instituiçäo. Através destes pontos, os sujeitos puderam constituir-se como identidades e individualidades. Aponta para a paternagem como um fator educativo de "mostrar o caminho", exercida pela instituiçäo através da responsabilizaçäo da criança em atividades. Esta paternagem seria responsável pelo sentimento de potência que parece caracterizar os sujeitos. Finalmente, os sujeitos expressam um desejo de normalizaçäo de suas vidas que pode ser interpretado como o direito à equidade, de näo exclusäo, ou seja, de acesso ao repertório de experiências da sociedade. Estes aspectos estäo na base da capacidade de criaçäo de sentido da própria vida através de um rumo que norteia projetos unindo o presente ao passado e ao futuro

Nasceu uma criança na "sarjeta": e agora? / A child was born in the gutter: now what?

Focaliza o caso de uma jovem mulher que, contrariando as expectativas comuns para o tipo de populaçäo da qual fez parte, ou seja, "moradores de rua/selvagens" (Rabinovich, 1992), fez uma transiçäo gradativa para outro tipo de vida com o nascimento de seu filho