ABSTRACT
O futebol é uma modalidade de grande exigência física com movimentos de potência e velocidade com mudança de direção. Devido à alta intensidade, ocorre uma maior predisposição às lesões. O Functional Movement Screen (FMS) é um modelo de avaliação para identificar assimetrias e desequilíbrios musculoesqueléticos. O objetivo deste trabalho foi comparar os efeitos de do is m eses de pré-temporada na progressão do escore do teste FMS e sua relação com as lesões ao longo da competição. Participaram deste estudo 28 atletas profissionais de futebol, com idade média de 25,1 ± 6,5. Foi realizado o FMS antes e após a pré-temporada e durante o período competitivo foi verificada a ocorrência de lesões. Houve uma melhora (p<0,01) dos escores do FMS da avaliação pré (15,61 ± 1,39) para a avaliação pós pré-temporada (17,29 ± 1,24) entre todo o elenco, porém, quando considerado o tamanho do efeito, os atletas que não se lesionaram tiveram um efeito maior na progressão do escore (d=1,17) do que os que se lesionaram (d=0,35). Conclui-se que os atletas que não se lesionaram durante a competição, foram os que mais progrediram no FMS durante a pré-temporada, sendo, provavelmente, a progressão do escore do s atletas mais interessante do que o atendimento ao ponto de corte sugerido pela literatura...(AU)
Football is a modality that demands high physical fitness, with intense movements and rapid direction changing. Due to the high intensity demanded, athletes are more susceptible t o in juries. The Functional Movement Screen (FMS) test it is a method to evaluate asymmetries and muscle im balance. The objective was to compared the effects of two months of preseason, on the score of the FMS t est and their relationship with the injuries resulting from the competitive period. Participated o f th is study 28 professional football players (25.1 ± 6.5 years). FMS was performed before and after the p reseason and during the competitive period the occurrence of injuries was verified. There was a significant improvement of the FMS score after the preseason (p<0.01) for the all athletes. When considering the size effect, athletes who were not injured during the competitive period had a greater effect (d=1.17) than those who injured (d=0.35). The athletes who progressed the most during the evaluation were the athletes who were exempted from injury during the competitive period. Perhaps the progression of the athlete's score was more interesting than the attendance to the cut-off point suggested by the literature...(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Adult , Young Adult , Soccer , Wounds and Injuries , Potency , Athletes , Diagnosis of Health Situation , Physical Fitness , Efficiency , MusclesABSTRACT
A Educação Física possui um papel central durante os anos escolares, pois a participação de forma regular pode proporcionar, dentre outros, benefícios biológicos, psicológicos e acadêmicos. Conhecer a motivação dos estudantes pode contribuir no planejamento de estratégias para melhorar a participação nas aulas. Para o conhecimento da motivação faz-se necessário à utilização de instrumentos, que muitas vezes não são validados para a população a qual se quer investigar, dificultando assim a comparação dos resultados obtidos. O presente estudo teve como objetivo realizar a adaptação transcultural e avaliar as propriedades psicométricas do Perceived Locus of Causality Questionnaire (PLOCQ) que visa medir as dimensões motivacionais definidas em um continuum da Teoria da Autodeterminação para articipação nas aulas de Educação Física Escolar. As etapas de validação foram: tradução do instrumento, retro-tradução, revisão técnica e avaliação da equivalência semântica, validação do conteúdo, avaliação do instrumento pelos especialistas e população-alvo e avaliação das propriedades psicométricas. O instrumento foi aplicado a 464 estudantes (58,4% de moças) do ensino médio com idade entre 13 e 17 anos. Foram realizadas a adaptação transcultural e avaliação das propriedades psicométricas por meio da reprodutibilidade, análise de consistência interna, análise fatorial exploratória (AFE) e confirmatória (AFC). Os itens da escala apresentaram boa consistência interna com variação do coeficiente α de Cronbach de 0,71 a 0,79 e boa reprodutibilidade teste-reteste (Kappa entre 0,61 a 0,88). A análise fatorial exploratória identificou cinco componentes e vinte itens que explicaram 57,9% da variância do questionário. O modelo final da análise fatorial confirmatória foi significativo (RMSEA de 0,071; GFI de 0,91, RMSR de 0,04 e CFI de 0,95). O instrumento poderá ser utilizado, com um elevado grau de confiança, em futuras investigações que pretendam avaliar a motivação dos estudantes no contexto das aulas de Educação Física no Brasil...(AU)
The physical education class has a central role during scholar years because a regular participation could provide among others biological, psychological and academic benefits. Knowing student motivation can contribute to planning strategies to improve participation in class. To know the motivation, it is necessary to use instruments, which are often not validated for the target population, making it difficult to compare the results obtained. The objective of this study was to translate and perform a cross-cultural adaptation and analyze psychometric properties of the Perceived Locus of Causality Questionnaire (PLOCQ) that aims to measure the motivational dimensions forms defined on a continuum of Self-determination Theory for participation in physical education classes. The validation stages were translation of the instrument, back translation, technical review and evaluation of semantic equivalence, validation of content, evaluation of the instrument by specialists and target population and evaluation of psychometric properties. This instrument was administered to 464 high school students (58.4% female) aged 13 to 17 years. The stages of cultural adaptation were conducted as well as evaluation of the psychometric properties through reproducibility, internal consistency and exploratory factor analysis. The items of the scale showed good internal consistency with coefficient α Cronbach ranging from 0.71 to 0.79 and good test-retest reproducibility (Kappa coefficient ranged from 0.61 to 0.88). Exploratory factor analysis identified five components that explained 57.9% of the variance of the questionnaire items. The final model of confirmatory factor analysis was significant (RMSEA of 0.071, GFI of 0.91, RMSR of 0.04 and IFC of 0.95). We conclude that this tool can be used with a high degree of confidence in future investigations aiming to assess the student motivation in the context of physical education classes in Brazil...(AU)
Subject(s)
Humans , Female , Adolescent , Physical Education and Training , Students , Child , Adolescent , Lecture , Motivation , Motor ActivityABSTRACT
É evidente que o comportamento sedentário esta relacionado com a ocorrência de diversas doenças e aumento do risco de morte. Especificamente na população jovem, estudos mostram que os níveis de atividade física e a aptidão física de crianças e adolescentes são cada vez menores. Informações sobre o desempenho e a qualidade de ações motoras de crianças e adolescentes são necessárias para a elaboração de programas de educação física, de esporte e de atividades físicas em geral. Para tanto, existem diferentes ferramentas de avaliação que visam observar as características do comportamento motor, entre elas o Functional Movement Screen e a bateria de testes do Projeto Esporte Brasil. Este estudo buscou verificar a associação entre o escore do Functional Movement Screen e as variáveis de aptidão física da bateria de testes do Projeto Esporte Brasil em escolares. Participaram do estudo 24 escolares (15 meninos) de 12 anos de idade. Os dados foram descritos utilizando-se média, desvio padrão (variáveis com distribuição normal), mediana e diferença interquartis (variáveis sem distribuição normal). Para a associação entre o escore do Functional Movement Screen e as variáveis de aptidão física foram utilizados os coeficientes de correlação de Pearson (variáveis com distribuição normal) e Spearman (variáveis sem distribuição normal). Foram encontradas associações moderadas e significativas entre o Functional Movement Screen e o teste de flexibilidade (r= 0,69 p=0,004), força explosiva de membros superiores (r=0,679 p=0,005) e teste de velocidade de 20 metros (r= -0,57 p=0,025) apenas entre os meninos. Evidencia-se com estes dados uma capacidade limitada do Functional Movement Screen estar relacionado com a aptidão física de escolares...(AU)
It is evident that sedentary behavior is related to the occurrence of several diseases and increased risk of death. Specifically in the young population, studies show that the levels of physical activity and physical fitness of children and adolescents are decreasing. Information about the performance and quality of the motor actions in children and adolescents are necessary to physical education, sports and general physical activities programs elaboration. Therefore, there are different tools of evaluation that aim to observing the motor behavior characteristic, among then, the Function Movement Screen and the Projeto Esporte Brasil battery of tests. This study aimed to verifying the association between Functional Movement Screen score and the physical fitness variables of the Projeto Esporte Brasil battery of tests in schoolchildren. Participants were 24 schoolchildren (15 boys) of 12 years old. Data were described using mean, standard deviation (parametric variables), median and interquartile difference (non-parametric variables). For the association between Functional Movement Screen score and physical fitness variables were used Pearson's coefficient correlations (parametric variables) and Sperman's coefficient correlation (non-parametric variables). Significant and moderate associations were found between Functional Movement Screen score and flexibility (r=.69; p=.004), lower limb power (r=.68; =.005) and sprint test (r=-.57; p=.025) only in boys. These results evidence a limited capacity of the Functional Movement Screen to be associated to physical fitness in schoolchildren...(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Physical Education and Training , Physical Fitness , AdolescentABSTRACT
Scoring goals is the main objective and a key factor to success in soccer. Therefore, all the aspects of this important performance indicator must be studied. Many authors have proposed to study diff erent aspects related to goal scoring in soccer. However, most of these studies include adult players from professional or amateur teams. The aim of the present study was to analyze the goal scoring frequency in 388 soccer matches of Professional, Under-20 and Under-17 competitions from Brazil. The impact of the fi rst goal scored on the match outcome was also studied. The frequency of 1100 goals was analyzed by dividing the game in two (fi rst and second half) and six equal periods of time. Data showed a greater number of goals scored over time with a higher percentage of goals scored in second half in Professional, Under-20 and Under-17 competitions, respectively, 55.9% (P=0.036), 59.5% (P=0.000) and 55.6% (P=0.020), especially in the last period of the game, respectively, 21.5% (P=0.084), 26.2% (P=0.000) and 22.1% (p=0.009). It was also found that scoring the fi rst goal had an important infl uence on the match outcome with a percentage of 65.3% (P=0.000), 71.5% (P=0.000), and 75.4% (P=0.000), respectively, of the matches won by the team scoring fi rst. It was concluded that, despite diff erences in age and expertise among the players of the three age brackets, the results regarding the goal scoring frequency and the infl uence of the fi rst goal on the match outcome were similar in all competitions....(AU)
Marcar gols é o principal objetivo e a chave para o sucesso no futebol. Portanto, todos os aspectos relacionados a este importante indicador de desempenho devem ser estudados. Diversos autores se propuseram a estudar diferentes aspectos relacionados à marcação de gols no futebol, tratando-se, contudo, na sua maioria, de estudos com adultos em equipes profissionais ou amadoras. O presente estudo se propôs a analisar a frequência dos gols marcados em 388 partidas de futebol em competições Profissional, Sub-20 e Sub-17 no Brasil. O impacto do primeiro gol marcado no resultado final das partidas também foi estudado. A frequência de 1100 gols foi analisada dividindo-se as partidas em dois (primeiro e segundo tempo) e seis períodos iguais de tempo. Os dados apontaram um maior número de gols marcados com o passar do tempo com um percentual maior de gols marcados no segundo tempo nas três competições, respectivamente 55.9% (P=0.036), 59.5% (P=0.000) e 55.6% (P=0.020), e, especialmente, no último período do jogo, respectivamente, 21.5% (P=0.084), 26.2% (P=0.000) e 22.1% (P=0.009). Além disso, os resultados mostraram que marcar o primeiro gol teve uma importante influência no resultado final das partidas com um percentual de 65.3% (P=0.000), 71.5% (P=0.000), e 75.4% (P=0.000), respectivamente, dos jogos vencidos pela equipe que marcou o primeiro gol. Concluiu-se que, apesar das diferenças de idade e expertise dentre os jogadores das equipes de diferentes categorias, os resultados relacionados à frequência de gols marcados e à influência do primeiro gol no resultado final das partidas foram semelhantes nas três competições....(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Adolescent , Adult , Physical Education and Training , Soccer , Athletic Performance , Youth SportsABSTRACT
OBJETIVO: Propor pontos de corte para a circunferência da cintura de escolares para a identificação de fatores de risco para doenças cardiovasculares. MÉTODOS: Este estudo transversal de base escolar contou com 1.413 escolares de 7 a 12 anos de idade, selecionados de forma aleatória por conglomerados. Foram medidos a circunferência da cintura, o colesterol total e as pressões arterial sistólica e diastólica. A partir dos valores de colesterol total e das pressões arterial sistólica e diastólica, foram criadas referências de fatores de risco para doenças cardiovasculares. Para a análise dos dados, foram utilizadas a curva receiver operating characteristic (ROC) e a análise bivariada, seguida dos cálculos de sensibilidade, especificidade e razão de chances. RESULTADOS: Os pontos de corte propostos apresentaram valores de área sob a curva ROC, variando entre 0,603 e 0,949, e de sensibilidade e especificidade entre 0,500 e 1,00. Dentre as propostas analisadas, a que apresentou valores mais equilibrados entre sensibilidade e especificidade foi a do presente estudo. O resultado da análise bivariada seguida do cálculo de razão de chances indicou que indivíduos com circunferência da cintura acima dos pontos de corte propostos têm chances aumentadas de apresentar fatores de risco para doenças cardiovasculares. CONCLUSÕES: Os pontos de corte propostos no presente estudo configuram-se como alternativa válida e com melhores ajustamentos entre sensibilidade e especificidade que outras propostas para a triagem de escolares com chances aumentadas de apresentar fatores de risco para doenças cardiovasculares.
OBJECTIVE: To propose cutoff points for waist circumference of schoolchildren for the identification of cardiovascular disease risk factors. METHODS: This school-based cross-sectional study surveyed 1,413 schoolchildren aged 7 to 12 years old, selected by random cluster sampling. Waist circumference, total cholesterol and systolic and diastolic pressures were measured. Reference values for cardiovascular disease risk factors were developed from measures of total cholesterol and systolic and diastolic blood pressures. The receiver operating characteristic (ROC) curve and bivariate analysis, followed by calculation of sensitivity, specificity and odds ratio, were used in data analysis. RESULTS: The cutoff points had area values under the ROC curve ranging between 0.603 and 0.949, while sensitivity and specificity ranged between 0.500 and 1.00. Among all proposals analyzed, the one presented by this study best balanced sensitivity and specificity values. Bivariate analysis followed by odds ratios calculation indicated that subjects with waist circumference above the proposed cutoff points have increased chances of presenting cardiovascular disease risk factors. CONCLUSIONS: The cutoff points proposed in the present study seem to be a valid alternative and better balance sensibility and specificity than other proposals for screening students with increased chances of presenting cardiovascular disease risk factors.