ABSTRACT
ABSTRACT Objective To evaluate the prevalence of headache in medical students, and quantify the degree of disability through HIT-6 and MIDAS scale. Method The criteria established by International Headache Society were used and the HIT-6 and MIDAS, to asses disability. Results 140 medical students from UFAM were evaluated. 16.43% cases of migraine headache, 6.43% of probable migraine, and 23.57% of tension headaches were detected. 6.42% reported an absence of headache; and another 11.42% had secondary headache. According to the HIT-6 questionnaire, in 7.14% and 18.57% of the students, headaches were classified as having substantial to severe impact, respectively. Conclusion Migraine and probable migraine had higher scores than the other types of headache and, therefore, led to higher levels of disability. The present study did not find a significant correlation between student semester, age or extracurricular activities on the impact generated by headache.
RESUMO Objetivo Avaliar a prevalência de cefaleia em estudantes médicos e quantificar o grau de incapacidade através das escalas HIT-6 e MIDAS. Método Os critérios da Sociedade Internacional de Cefaleia foram usados e as escalas Hit-6 e MIDAS foram usadas para medir a incapacidade. Resultados 140 estudantes de medicina da UFAM foram avaliados. 16.43% eram migrânea, 6.43% de provável migrânea e 23.57% de cefaleia tipo tensional. 6,42% relataram ausência de cefaleia e 11.42% possuíam cefaleia secundária. De acordo com o questionário HIT-6 em 7,14% e 18,57% dos estudantes, a cefaleia foram classificadas como impacto substancial e grave respectivamente. Conclusão Migrânea e provável migrânea tiveram escores mais elevados do que os outros tipos de cefaleia e maiores níveis de incapacidade. O estudo não encontrou uma associação significante entre o período de graduação, idade ou das atividades extracurriculares com o impacto gerado pela cefaleia.