ABSTRACT
Endoscopy is a competitive field in clinical practice, in which skilled endoscopists are in high demand. The learning process for Junior Gastrointestinal Endoscopists (JGEs) is difficult, quite long, and technically demanding. This directs JGEs to seek additive learning sources, including online sources. The purpose of this study was to determine the frequency, context, attitudes, perceived benefits, drawbacks, and recommendations for using YouTube videos as an educational platform among JGEs from the uses'prespective. We disseminated a cross-sectional online questionnaire from January 15th to March 17th, 2022, and recruited 166 JGE from 39 different countries. The majority of surveyed JGEs (138, 85.2%) were already using YouTube as a learning tool. The majority of JGEs (97, 59.8%) reported gaining knowledge and applying it in their clinical practice, but 56 (34.6 %) reported gaining knowledge without application in real practice. Most participants (124, 76.5 %) reported missing procedure details in YouTube endoscopy videos. The majority of JGEs (110, 80.9%) reported that YouTube videos are provided by endoscopy specialists. Only one participant, 0.6% out of the 166 JGEs surveyed, disliked video records, including YouTube as a source of learning. Based on their experience, 106 (65.4%) of participants recommended YouTube as an educational tool for the coming generation of JGEs. We consider that YouTube represents a potentially useful tool for JGEs, supplying them with both knowledge and clinical practice tricks. However, many drawbacks could make the experience misleading and time-consuming. Consequently, we encourage educational providers on YouTube and other platforms to upload well-constructed, peer-reviewed, interactive educational endoscopy videos.
Antecedentes : La endoscopia es un campo competitivo en la práctica clínica en el que los endoscopistas calificados tienen una gran demanda. El proceso de aprendizaje para los endoscopistas gastrointestinales junior (JE) es difícil, bastante largo y técnicamente exigente. Esto dirige a los JE a buscar fuentes de aprendizaje adicionales, incluidas las fuentes en línea. El propósito de este estudio fue determinar la frecuencia, el contexto, las actitudes, los beneficios percibidos, los inconvenientes y las recomendaciones para el uso de videos de YouTube como una plataforma educativa entre los JE desde la perspectiva de los usuarios. Métodos: Se aplicó un cuestionario transversal en línea difundido del 15 de enero al 17 de marzo de 2022 reclutó a 166 endoscopistas gastrointestinales junior de 39 países diferentes. Resultados : La mayoría de los JE encuestados (138, 85,2%) ya utilizaban YouTube como herramienta de aprendizaje. La mayoría de los JE (97, 59,8 %) refirieron adquirir conocimientos y aplicarlos en su práctica clínica, pero 56 (34,6 %) informaron adquirir conocimientos sin aplicación en la práctica real. La mayoría de los participantes (124, 76,5 %) informó que faltaban detalles del procedimiento en los videos de endoscopia de YouTube. La mayoría de los JE (110, 80,9%) informaron que los videos de YouTube son proporcionados por especialistas en endoscopia. Solo a un participante, el 0,6% de los 166 JE encuestados, le disgustaron los registros de video, incluyendo a YouTube como fuente de aprendizaje. Según su experiencia, 106 (65,4 %) de los participantes recomendaron YouTube como una herramienta educativa para la próxima generación de JE. Conclusión: YouTube representa una herramienta potencialmente útil para los EJ, brindándoles tanto conocimientos como trucos para la práctica clínica. Sin embargo, muchos inconvenientes podrían hacer que la experiencia sea engañosa y consuma mucho tiempo. En consecuencia, alentamos a los proveedores de educación en YouTube y otras plataformas a subir videos de endoscopia educativos interactivos, bien construidos y revisados por pares.
ABSTRACT
ABSTRACT Serrated lesions represent a group of lesions with different genetic and biological features causing important clinical repercussions. Three types of serrated lesions are identified: hyperplastic, sessile adenomas (with and without dysplasia) and traditional serrated adenomas. Such lesions are now recognized as precancerous lesions.The carcinogenic process of serrated lesions follows a pathway including: alterations concerning activation of mitogen and protein kinase regulating the extracellular signal of other intracellular kinases (MAPK-ERK), inhibition of the apoptosis and hypermethylation of DNA and instability of microsatellites. Like for adenomatous polyps, the risk factors for serrated lesions are environmental factors, related to lifestyle and diet. The cancerogenic risk is increased by excessive alcohol consumption, obesity and poor intake of folate. When a high number of colorectal polyps with architecture serrated is diagnosed, it could be considered as serrated polyposis syndrome (SPS). According the most recent ESGE guidelines, the diagnostic criteria of the SPS, are: at least 5 polyps resected proximal to the sigmoid colon, 2 of which> 10 mm, or >20 serrated lesions of any size distributed in the entire colon. This condition presents a high risk for personal and/or familiar CRC, for this reason a regular screening colonoscopy should be performed in these patients and in their first-degree relatives.
RESUMEN Las lesiones serradas representan un grupo de lesiones con diferentes características genéticas y biológicas que provocan importantes repercusiones clínicas. Se identifican tres tipos de lesiones serradas: adenomas hiperplásicos, sésiles (con y sin displasia) y adenomas serrados tradicionales. Estas lesiones se reconocen actualmente como lesiones precancerosas.El proceso carcinogénico de las lesiones serradas sigue una vía que incluye: alteraciones relativas a la activación del mitógeno y de la proteína quinasa reguladora de la señal extracelular de otras quinasas intracelulares (MAPK-ERK), inhibición de la apoptosis e hipermetilación del ADN e inestabilidad microsatelital. Al igual que en el caso de los pólipos adenomatosos, los factores de riesgo de las lesiones serradas son factores ambientales, relacionados con el estilo de vida y la dieta. El riesgo cancerígeno aumenta con el consumo excesivo de alcohol, la obesidad y la ingesta deficiente de folatos. Cuando se diagnostica un número elevado de pólipos colorrectales con arquitectura serrada, puede considerarse como síndrome de poliposis serrada (SPS). Según las guías más recientes de la ESGE, los criterios diagnósticos del SPS, son: al menos 5 pólipos resecados proximalmente al colon sigmoides, 2 de los cuales> 10 mm, o > 20 lesiones serradas de cualquier tamaño distribuidas en todo el colon. Esta condición presenta un alto riesgo de CCR personal y/o familiar, por lo que debe realizarse una colonoscopia de cribado periódica en estos pacientes y en sus familiares de primer grado.