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1.
Rev Rene (Online) ; 18(1): 106-113, jan-fev. 2017.
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-908206

ABSTRACT

Desvelar as repercussões da gravidez ocorrida na adolescência para a vida da mulher na idade adulta. Métodos: estudo qualitativo realizado em uma Unidade Básica de Saúde. Para coleta de dados, foram realizadas entrevistas individuais e gravadas com sete mulheres. Para organização dos dados, adotou-se a Análise de Categorias Temáticas. Resultados: emergiram três categorias: Recordando as vivências da gravidez na adolescência, Repercussões positivas e negativas da gravidez na adolescência na visão das mulheres e Resgatando conhecimentos sobre os métodos contraceptivos na adolescência. Conclusão: a gravidez ocorrida na adolescência repercutiu de forma positiva quando relatado o desenvolvimento da responsabilidade e da maturidade, constituição de uma família, e ser mãe. Quanto aos aspectos negativos a não conclusão dos estudos;medo de ter outro filho; responsabilidade; dificuldade no alcance de planos para o futuro.


Objective: to uncover the repercussions of pregnancy during adolescence on the life of women in adulthood.Methods: a qualitative study performed in a Basic Health Unit. Individual data were collected and recordedwith seven women for data collection. For the organization of the data, the Thematic Categories Analysis wasadopted. Results: three categories emerged: recalling the experiences of pregnancy in adolescence, positive andnegative repercussions of teenage pregnancy in the view of women and rescuing knowledge about contraceptivemethods in adolescence. Conclusion: the pregnancy occurred in adolescence had positive repercussions whenreporting the development of responsibility and maturity, the constitution of a family, and being a mother. Asfor the negative aspects, the following were observed: the non-completion of the studies; fear of having anotherchild; responsibility; difficulty in reaching plans for the future.


Subject(s)
Humans , Adolescent Health , Pregnancy in Adolescence , Women's Health
2.
Rev. RENE ; 10(1): 131-138, jan.- mar. 2009.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-534333

ABSTRACT

Este estudo descritivo, qualitativo, objetiva compreender significados, atitudes, facilidades e dificuldades de “ser-mãe” no cuidado com o recém-nascido, no aleitamento materno. Entrevistaram-se quinze nutrizes em município cearense, sobre amamentação, em 2006. Os dados foram organizados em quatro categorias seguindo os princípios de análise de conteúdo de Bardin. Os resultados das categorias “significados” e “atitudes” de “ser-mãe” que vivencia o cuidado com o recém-nascido na amamentação, em síntese, expressam: “tudo, dar alimento...”, “é muita doação”. Quanto às “facilidades” e “dificuldades”: “é de não ter que fazer mingau à noite”, “o mais difícil é que meu peito encheu de leite e pedrou”. Conclui-se diante dos discursos do “ser–mãe” sobre amamentação junto ao recém-nascido que a educação e saúde no pré-natal e puerpério são essenciais.


Subject(s)
Humans , Female , Infant, Newborn , Infant , Breast Feeding , Nursing Care , Infant, Newborn , Mother-Child Relations
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