ABSTRACT
La Revista Peruana de Ciencias de la Salud (RPCS) es editada y publicada por la Universidad de Huánuco a través de su Oficina Editorial y en colaboración con los miembros -tanto a nivel nacional e internacional- del comité editorial y científico (1). Durante su historia, la revista se ha caracterizado por su constante dedicación en fortalecer y promover su visibilidad en el entorno académico y científico. Esta editorial tiene como objetivo presentar un sumario de las acciones realizadas en este contexto y de los efectos e impactos esperados.
The Revista Peruana de Ciencias de la Salud (RPCS) is edited and published by the Universidad de Huánuco through its Editorial Office and in collaboration with the national and international members of the editorial and scientific committee (1). During its history, the journal has been characterized by its constant dedication to strengthen and promote its visibility in the academic and scientific environment. The purpose of this editorial is to present a summary of the actions carried out in this context and the expected effects and impacts.
A Revista Peruana de Ciencias de la Salud (RPCS) é editada e publicada pela Universidade de Huánuco através de seu Escritório Editorial e em colaboração com os membros nacionais e internacionais do comitê editorial e científico (1). Durante sua história, a revista tem sido caracterizada por sua constante dedicação em fortalecer e promover sua visibilidade no ambiente acadêmico e científico. Este editorial visa apresentar um resumo das ações realizadas neste contexto e os efeitos e impactos esperados.
ABSTRACT
Objetivo. Determinar la relación entre las actitudes y los conocimientos hacia la lactancia materna en madres adolescentes usuarias del Centro Materno Infantil Carlos Showing Ferrari, Huánuco, 2021. Métodos. Fue un estudio analítico de enfoque cuantitativo y nivel relacional. La población censal estuvo compuesta por 120 madres adolescentes. La técnica aplicada fue la entrevista individualizada y los instrumentos de medición fueron un cuestionario de conocimientos y una escala Likert de actitudes, previamente validados. Para el análisis inferencial se utilizó la prueba de chi-cuadrado y se tuvieron en cuenta los aspectos éticos. Resultados. Al analizar el conocimiento sobre la lactancia materna, el 62,7 % (62) mostró tener conocimientos sufcientes, mientras que al analizar actitudes sobre la lactancia materna, el 68,6 (70) evidenció actitudes positivas. En el análisis inferencial no se halló signifcancia estadística entre las actitudes y los conocimientos hacia la lactancia materna. Conclusiones. No existe relación entre las actitudes y los conocimientos hacia la lactancia materna en madres adolescentes, por lo que se aceptó la hipótesis nula.