El tiempo libre y la recreación, en el contexto de las Escuelas de Iniciación

El tiempo libre y su adecuada utilización por medio de la recreación constituye una temática a la que se le ha conferido gran atención en los últimos años, por numerosas instituciones e investigadores de diferentes partes del mundo; lo que adquiere mayor significación cuando se aborda en el contexto educativo, por su evidente relación con la formación integral y la calidad de vida de los estudiantes. Entre los centros educativos, merecen singular atención las escuelas del sistema de enseñanza y formación deportiva, donde se complejizan las exigencias al combinarse de forma armónica la academia, la práctica y la formación deportiva. Es por ello, que el objetivo del presente artículo se centró en valorar la importancia de la utilización de la recreación en el tiempo libre educativo y creativo, desde el contexto de las Escuelas de Iniciación Deportiva, en función de la formación integral de los estudiantes-atletas. Se partió del análisis de trabajos publicados que abordaron la temática en los centros de enseñanza deportiva, para efectuar una valoración. Como resultados, se vislumbró la necesidad de profundizar en las particularidades y necesidades para propiciar un aprovechamiento adecuado del tiempo libre, con actividades recreativas variadas que contribuyan a la satisfacción recreativa, la formación integral y el mejoramiento de la calidad de vida.

O tempo livre e seu aproveitamento adequado por meio da recreação é um tema que tem recebido grande atenção nos últimos anos por inúmeras instituições e pesquisadores de diversas partes do mundo; que adquire maior significado quando abordado no contexto educacional, devido à sua evidente relação com a formação integral e qualidade de vida dos estudantes. Dentre os centros educacionais, merecem especial atenção as escolas do sistema de educação e treinamento esportivo, onde as demandas tornam-se mais complexas quando a academia, a prática e o treinamento esportivo se combinam harmoniosamente. Por esse motivo, o objetivo deste artigo centrou-se em avaliar a importância da utilização da recreação nos tempos livres educativos e criativos, a partir do contexto das Escolas de Iniciação Esportiva, a partir da formação integral dos alunos atletas. O ponto de partida foi a análise de trabalhos publicados que abordavam o tema em centros de ensino esportivo, para fazer uma avaliação. Como resultados, viu-se a necessidade de se aprofundar nas particularidades e necessidades de promover o uso adequado do tempo livre, com atividades recreativas variadas que contribuam para a satisfação recreativa, a formação integral e a melhoria da qualidade de vida.

Free time and its adequate use through recreation constitute a problem that has been given great attention in recent years by some institutions and authors from different parts of the world, which acquires greater significance when it is approached in the context of educational centers, due to its evident relation with the integral formation and quality of life of these schoolchildren. Within the educational centers, the schools of the sports education and training system deserve special attention, where the demands become more complex when academic education is harmoniously combined with sports practice and training. That is why the objective of this article focuses on assessing the importance of the use of Recreation in an educational and creative free time, from the context of the Basic Sports Formation, in terms of the integral formation of student-athletes. Starting from the analysis of published works related to the subject, the article makes an assessment in the context of the reality of student-athletes in these educational-sports centers. The need to deepen in the study of this population, their particularities and needs to provide them with an adequate use of their free time through varied recreational activities that contribute to their recreational satisfaction, integral formation and improvement of their quality of life is glimpsed.

Paisagem e sua relação com o lazer nos planos diretores de Campinas / Landscape and its relatioship with leisure in Campinas master plans

Este estudo analisa a operacionalização do conceito de paisagem nos Planos Diretores de Campinas de 2006 e 2016. Metodologicamente, foram analisadas as legislações em busca dos termos-chave "lazer" e "paisagem" e suas interações. Ainda que o Estatuto da Cidade (2001) vise ordenar as funções sociais da propriedade urbana, sua abordagem generalista carece de diretrizes específicas para os Planos Diretores, deixando lacunas na definição de aspectos como lazer e paisagem. Os Planos Diretores campineiros historicamente deram pouco espaço à tais temas; somente a partir de 2006 houve uma incorporação mais profunda desses aspectos, especialmente em 2018, onde o lazer passou a ser considerado como um direito social e a paisagem foi abordada de forma mais abrangente.

This study examines the operationalization of the landscape concept in the Master Plans of Campinas from 2006 to 2016. Methodologically, legislation was analyzed to identify key terms such as "recreation" and "landscape" and their interactions. Although the City Statute (2001) aims to organize the social functions of urban property, its generalist approach lacks specific guidelines for Master Plans, resulting in gaps in defining aspects like recreation and landscape. Historically, Campinas' Master Plans have given little attention to such topics; only from 2006 onward has there been a deeper incorporation, particularly in 2018, where recreation is recognized as a social right and landscape is addressed more comprehensively.

Atuação em lazer de aventura e impactos ambientais: Atualizações sobre o rafting em Brotas/SP, 30 anos após sua implementação / Adventure leisure activities and environmental impacts: updates on brotas/sp rafting, 30 years after its implementation

Este artigo problematiza o caso de Brotas, município do estado de São Paulo, que mesmo com seu pioneirismo no ecoturismo e práticas corporais de aventura em ambientes naturais, especialmente relacionados ao rio Jacaré-Pepira, recentemente vem sofrendo com impactos ambientais e ameaça de suas paisagens. Inspirado no método etnográfico, que combina interação virtual, conversas presenciais, observação participante e análise documental, esse estudo analisa a mobilização dos trabalhadores do lazer de aventura, mais especificamente do rafting, pela conservação ambiental de sua cidade a partir do ano de 2020. Constata-se que, apesar de avanços em políticas públicas efetivas, persistem desafios que levaram a períodos de seca extrema alternados com inundações, deslizamentos de terra e assoreamento. Identificou-se a importância dos profissionais de lazer na produção de informações para o poder público, reivindicações aos suspeitos, conscientização da população e articulação coletiva para manter a integridade ambiental e o turismo e o esporte como vetores de desenvolvimento sustentável, embora encontre divergências de posicionamentos entre seus agentes.

This paper problematizes the case of Brotas, a city in the state of São Paulo/Brazil, which, despite its pioneering rolein ecotourism and adventurous body practicesin natural environments, especially related to the Jacaré-Pepira river, has recently been suffering from environmental impacts and threats to its landscapes.Inspired by the ethnographic methodcombining virtual interaction, face-to-face conversations, participant observation and documentary analysis, this studyinvestigates the mobilization of adventure leisure workers, more specifically rafting,for the environmental conservation from the year 2020 onwards. Despite advances in effective public policies, challengespersistthat have led to periods of extreme drought alternating with floods, landslides andsiltation. The importance of leisure professionals in the production of information for public authorities, claims against suspects, publicawareness and collective articulationto maintain environmental integrity and tourism and sport as vectors ofsustainable developmentwas identified, although divergences in positionswere found. among its agents.

Lazer na natureza: o ecofolia no parque estadual mata do Limoeiro / Leisure in nature: ecofolia at mata do limoeiro state park

O artigo analisa a relação entre promoção do lazer e conservação da natureza a partir da experiência das pessoas que participaram do Ecofolia, iniciativa desenvolvida no Parque Estadual Mata do Limoeiro que visa integrar os cidadãos com a natureza e promover a inclusão socioambiental. Foi realizada uma pesquisa quantitativa com as 41 pessoas que participaram da 10ª edição do projeto, em 2024. Estas responderam um questionário e os resultados foram analisados a partir de duas abordagens, usando a metodologia Likert para entender as questões pré-estabelecidas e aplicando o método de valoração crítica dos serviços ambientais para valorar o parque, o Ecofolia e lazer. O estudo reforça que o lazer em parques é crucial para o engajamento social e a educação ambiental, sugerindo que tais projetos são essenciais para aproximar a sociedade das áreas protegidas e promover a sustentabilidade.

The paper analyzes the relationship between leisure promotion and nature conservation based on the experience of people who participated in Ecofolia, an initiative developed in the Mata do Limoeiro State Park that aims to integrate citizens with nature and promote socio-environmental inclusion. Quantitative research was carried out with the 41 people who participated in the 10th edition of the project, in 2024. They answered a questionnaire and the results were analyzed from two approaches, using the Likert methodology to understand the pre-established questions and applying the method of critical valuation of environmental services to value the park, Ecofolia and leisure. The study reinforces that leisure in parks is crucial for social engagement and environmental education, suggesting that such projects are essential to bring society closer to protected areas and promote sustainability.

Ruas de Lazer em Pelotas: Modelo lógico e descrição dos processos de planejamento e execução / Open streets in Pelotas: Logical model and description of the planning and execution process

O objetivo do estudo foi desenvolver o modelo lógico do projeto Ruas de Lazer na cidade de Pelotas em 2022, assim como descrever os processos de planejamento, pactuação e execução. Trata-se de um estudo qualitativo, que utilizou a técnica de observação participante e o emprego de modelo lógico. O projeto possui características de gestão compartilhada que demarcam potencial relevante na criação de vínculo entre universidade, gestão pública e população local. Em 2022, sete eventos foram realizados com proposição de atividades culturais com música e dança, atividades físicas e esportivas e de educação em saúde. O projeto está em permanente construção e evolução, apostando na ampliação de investimentos para atingir os objetivos imediatos de oferta de atividades de lazer e de ampliação da democratização de acesso aos espaços públicos para o uso da população.

The aim of this study was to develop a logical model of the Ruas de Lazer project in the city of Pelotas, Rio Grande do Sul, Brazil, in 2022, as well as to describe the processes of planning, agreement, and execution. This is a qualitative study that employed the technique of participant observation and the use of a logical model. The project has characteristics of shared management that mark a relevant potential in creating a bond between the university, public management, and the local population. In 2022, seven events were held, proposing cultural activities with music and dance, physical and sports activities, and health education. The project is in permanent construction and evolution, betting on the expansion of investments to achieve the immediate objectives of offering leisure activities and expanding the democratization of access to public spaces for the use of the population.

People's perception of the impact of parks on increasing physical activity in the community / Percepção das pessoas acerca do impacto dos parques no aumento da atividade física da comunidade

The present study aimed to analyze the probability of people's responses about the impact of parks on increasing physical activity in the community. Data was collected with park goers and a total of 427 participants responded to the structured questionnaire with a scale ranging from 1 (not at all) to 10 (totally). Data was analyzed using multilevel ordinal regression analysis considering the variability by gender, civil state, distance from the park, education, age group, living time in the city, time spent by the users in the park and wage. Participants presented similar probabilities of responses. There were found tendencies of lower impact of the parks in older (> 60 years old) and single people as well as in people living further from the parks (> 6km). The high probabilities of responses were for values 8, 9 and 10. We can conclude people have a perception of the high impact of the parks on increasing physical activity in the community. This study contributes to encourage stakeholders to act in favor of public open spaces and to develop more action in the spaces that already exist.

O presente estudo teve como objetivo analisar a probabilidade de respostas das pessoas sobre o impacto dos parques no aumento da atividade física na comunidade. Os dados foram coletados com frequentadores do parque e um total de 427 participantes responderam ao questionário estruturado (escala que varia de 1 a 10). Os dados foram analisados por meio de análise de regressão ordinal multinível considerando a variabilidade por gênero, estado civil, distância do parque, escolaridade, faixa etária, tempo de residência na cidade, tempo de permanência dos usuários no parque e salário. Os participantes apresentaram probabilidades de respostas semelhantes. Foram encontradas tendências de menor impacto dos parques em pessoas mais velhas (> 60 anos) e solteiras, bem como em pessoas que vivem mais longe dos parques (> 6km). As maiores probabilidades foram de responder os maiores valores do questionário (valores 8, 9 e 10). Podemos concluir que as pessoas têm uma percepção do alto impacto dos parques no aumento da atividade física na comunidade. Este estudo contribui para incentivar as partes interessadas a agir em prol dos espaços públicos abertos e desenvolver mais ações nos espaços já existentes.

Os jovens e suas práticas de lazer: um olhar diante os decretos da PBH / Young people and their leisure practices: a look at the PBH Decree

O vírus da Covid-19 afetou de diversas formas a população mundial e, com isso, surgiu a necessidade da implementação de medidas sanitárias para evitar sua propagação. Em Belo Horizonte, essas medidas vieram por meio de decretos municipais, que proibiram o funcionamento de serviços considerados não essenciais. A partir desse momento, os jovens acostumados a frequentar bares, festas, shoppings ­ lugares que geram intensa aglomeração ­ se depararam com uma situação inusitada, sendo obrigados a adaptarem suas práticas à rotina do lar. Com o intuito de compreender melhor essas mudanças, realizamos um estudo que analisa os impactos da pandemia nas práticas de lazer desses jovens. Por meio de um questionário aplicado em diversos pontos de lazer da cidade, conseguimos observar como as práticas de lazer dos jovens foram afetadas pela pandemia. Esses resultados enfatizam a importância da adaptabilidade e resiliência dos jovens diante novos desafios.

The Covid-19 virus has affected the global population in various ways, leading to the need for the implementation of sanitary measures to prevent its spread. In Belo Horizonte, these measures came through municipal decrees, which banned the operation of non-essential services. From that moment on, young people accustomed to frequenting bars, parties, and malls ­ places that generate intense crowding ­ found themselves in an unusual situation, being forced to adapt their practices to home life. In order to better understand these changes, we conducted a study analyzing the impacts of the pandemic on the leisure practices of these young people. Through a questionnaire applied at various leisure points in the city, we were able to observe how the leisure practices of young people were affected by the pandemic. These results emphasize the importance of adaptability and resilience of young people in face of new challenges.

Grupos de convivência para idosos e sociabilidades: um estudo do Centro Associativo Renascer na cidade de João Neiva/ES / Coexistence groups for the elderly and sociability: a study of the Centro Associativo Renascer in the city of João Neiva/ES

O presente trabalho trata-se de um estudo que analisa os processos de sociabilidade que acontecem em um grupo de convivência para idosos na cidade de João Neiva, no Espírito Santo (ES). Para isso, apropriamo-nos do conceito de sociabilidade desenvolvido pelo filósofo alemão Georg Simmel e do conceito de "pedaço" do antropólogo José Guilherme Cantor Magnani, estendendo essa concepção ao Centro Associativo Renascer (CEAR), onde foram observadas relações de tensões, mas principalmente de um forte sentimento de pertencimento que sustenta uma rede de sociabilidade entre os frequentadores do local.

The present work is a study that analyzes the processes of sociability that take place in a coexistence group for the elderly in the city of João Neiva, in Espírito Santo (ES). For this, we appropriated the concept of sociability developed by the german philosopher Georg Simmel and also the concept of "piece" by the anthropologist José Guilherme Cantor Magnani, extending this conception to the Centro Associativo Renascer (CEAR), where relations of tensions were observed, but mainly from a strong sense of belonging that sustains a sociability network among the locals.

A influência das práticas de lazer na saúde mental da população brasileira durante a pandemia da COVID-19 / The influence of leisure practices on the mental health of the brazilian population during the COVID-19 pandemic

A pandemia da COVID-19 afetou as pessoas de diferentes maneiras. Diversas mudanças aconteceram nas atividades de trabalho e de lazer, impactando na saúde física e mental. Este estudo de revisão bibliográfica analisou as adaptações referente às práticas de lazer ativo e social que ocorreram durante a pandemia da COVID-19 e sua influência na saúde mental da população brasileira. Foram selecionados os artigos mais relevantes que foram publicados nos últimos 4 anos (2020-2023). Os resultados apresentaram que as práticas de lazer durante o período pandêmico foram adaptadas aos pequenos espaços, e que pessoas que já praticavam algum tipo de atividade anteriormente possuem melhor capacidade de adaptação as adversidades. O acesso a internet e as plataformas de entretenimento aumentaram consideravelmente e as práticas de lazer social foram substituídas pelo lazer artístico, virtual, manual e intelectual.

The COVID-19 pandemic has affected people in different ways. Several changes have occurred in work and leisure activities, impacting physical and mental health. This literature review study analyzed the adaptations regarding active and social leisure practices that occurred during the COVID-19 pandemic and their influence on the mental health of the Brazilian population. The most relevant articles that were published in the last 4 years (2020-2023) were selected. The results showed that leisure practices during the pandemic period were adapted to small spaces, and that people who already practiced some type of activity previously have a better ability to adapt to adversities. Access to the internet and entertainment platforms increased considerably and social leisure practices were replaced by artistic, virtual, manual and intellectual leisure.

Lazer, gênero e pandemia: percepções e práticas de professores e professoras de Educação Física de Sete Lagoas Minas Gerais / Leisure, gender and pandemic: perceptions and practices of Physical Education teachers in Sete Lagoas Minas Gerais

Esta pesquisa tem como objetivo analisar as relações entre questões de gênero e as práticas de lazer de professores e professoras de Educação Física (EF) das escolas públicas de Sete Lagoas, na pandemia. Utilizou-se como procedimentos metodológicos: questionário semiaberto via Google Forms e entrevista semiestruturada. Constatou-se que o gênero se configurou enquanto elemento de diferença de oportunidade e usufruto do tempo, espaço e experiências de lazer, em especial no caso das professoras que se identificaram como sexo feminino, mulheres cis e heterossexuais e dos professores que autodeclararam gays, sexo masculino e homens cis. No que se refere às práticas de lazer dessas pessoas, constatou-se a predominância de atividades relacionadas ao interesse virtual, como, por exemplo, o uso de redes sociais como Facebook, Instagram, WhatsApp e TikTok, bem como a utilização de plataformas digitais como Netflix e Prime Vídeo.

This research aims to analyze the relationships between gender issues and the leisure practices of Physical Education (PE) teachers at public schools in Sete Lagoas, during the pandemic. The following methodological procedures were used: semi-open questionnaire via Google Forms and semi-structured interview. It was found that gender was configured as an element of difference in opportunity and enjoyment of time, space and leisure experiences, especially in the case of teachers who identified themselves as female, cis and heterosexual women and teachers who declared themselves gay, sex masculine and cis men. Regarding leisure practices of these people, there was a predominance of activities related to virtual interest, such as, for example, the use of social networks such as Facebook, Instagram, WhatsApp and TikTok, as well as the use of digital platforms such as Netflix and Prime Video.

Quando lazer e saúde se encontram: uma aproximação teórica possível para a composição de práticas cotidianas / When leisure and health meet: a possible theoretical approach for the composition of everyday practices

A vida cotidiana, para além de um conjunto de atividades desenvolvidas e vivenciadas ao longo dos dias, é também um tempo recheado de sentidos e significados. Inseridos nesse tempo, estão o lazer e a saúde, elementos centrais para a manutenção da vida individual e coletiva. Inseridos também em diferentes currículos acadêmicos, estes grandes campos de conhecimento são, muitas vezes, apresentados e tratados de forma separada durante o processo de formação acadêmica profissional. Este texto, fruto de uma Residência pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, é uma composição conjunta entre um terapeuta ocupacional e um profissional de Educação Física, na tentativa de aproximar os núcleos de conhecimento e apresentar uma nova possibilidade de abordagem para os Estudo do Lazer.

Everyday life, in addition to a set of activities developed and experienced throughout the day, is also a time filled with meanings and meanings. Included in this time are leisure and health, central elements for maintaining individual and collective life. Also included in different academic curricula, these major fields of knowledge are often presented and treated separately during the process of professional academic training. This text, the result of a post-doctoral residency in the Interdisciplinary PostGraduate Program in Leisure Studies, is a joint composition between an occupational therapist and a Physical Education professional, in an attempt to bring knowledge centers closer together and present a new possibility approach to Leisure Studies.

Em busca de más emoción: reflexiones sobre las apuestas deportivas / Em busca de mais excitação: reflexões acerca das apostas esportivas / In search of more excitement: reflections on sports bets

Resumo O objetivo deste ensaio é refletir acerca das apostas esportivas a partir da base teórica de Norbert Elias e Eric Dunning. Além disso, como suporte, analisa-se a estrutura dos sites de apostas esportivas e os estudos produzidos acerca do assunto. Assim, diante dos referenciais apresentados, conclui-se que os indivíduos que apostam no esporte estão em busca de mais excitação para além do que a assistência dessa atividade proporciona. Logo, se as apostas eram condimento para a excitação a fim de assistir uma luta, como apresentado por Elias no passado, hoje, certamente, diante da expansão do mercado das apostas esportivas, os indivíduos têm procurado cada vez mais esse condimento, ou seja, estão em busca de mais excitação.

Abstract The objective of this essay is to reflect on sports betting from the theoretical basis of Norbert Elias and Eric Dunning. Additionally, this essay analyzes the structure of sports betting websites and the studies produced on the subject. Based on the references presented, it is concluded that individuals who bet on sports are seeking more excitement beyond what the mere spectating of the activity provides. If betting was a condiment for the excitement of watching a fight, as Elias presented in the past, today, with the expansion of the sports betting market, individuals are undoubtedly seeking this condiment even more, that is, they are looking for increased excitement.

Resumen El objetivo de este ensayo es reflexionar sobre las apuestas deportivas desde la base teórica de Norbert Elias y Eric Dunning. Además, como apoyo, se analiza la estructura de los sitios de apuestas deportivas y los estudios producidos sobre el tema. Basándose en los referentes presentados, se concluye que los individuos que apuestan en deportes buscan más emoción que la que proporciona la mera asistencia a la actividad. Si las apuestas eran un condimento para la emoción de ver una pelea, como lo presentó Elias en el pasado, hoy, ante la expansión del mercado de las apuestas deportivas, los individuos sin duda buscan cada vez más este condimento, es decir, buscan más emoción.

Measurement invariance of the satisfaction with leisure satisfaction scale by gender, marital status, and age

Abstract Background Leisure satisfaction is the degree of positive perception and emotions that an individual acquires as a result of participating in leisure time activities, and it has an important function in maintaining and increasing leisure time participation. Some studies on leisure satisfaction address the comparisons between groups. These studies are based on the premise that the measurement tool used to reveal the between-group differences measures the same feature in subgroups. Objective In this study, we investigated whether the differences between the groups were due to the measurement tool by examining the psychometric properties of the leisure satisfaction scale. Methods The study sample comprised 2344 exercising individuals, including 1228 (52.3%) women and 1116 (47.6%) men. The structural invariance of the leisure satisfaction scale, developed by Beard and Ragheb (Journal of Leisure Research 12:20-33, 1980) and adapted into Turkish by Gökçe and Orhan (Spor Bilimleri Dergisi 22:139-145, 2011), was tested through multiple-group confirmatory factor analysis. Results The results indicated that the structural and metric invariance conditions were fulfilled across gender, marital status, and age in all subscales of the leisure satisfaction scale. Scalar invariance was obtained in educational and social satisfaction subscales across gender and in physical satisfaction subscale across marital status. Conclusion The study provides evidence for the future comparisons according to these three variables, indicating that the differences obtained will result from the real differences between groups rather than the measurement tool properties.

Barreiras e facilitadores ambientais na participação da criança com paralisia cerebral em atividades de recreação e lazer: uma revisão integrativa / Environmental barriers and facilitators to the participation of children with cerebral palsy in recreational and leisure activities: an integrative review

Resumo A participação de crianças com paralisia cerebral (PC) em atividades de recreação e lazer pode ser influenciada por fatores ambientais. O reconhecimento e compreensão desses fatores como barreiras ou facilitadores dessas atividades são essenciais para garantir o direito de participação dessas crianças em condições de igualdade com as demais pessoas da sociedade. Neste contexto, o objetivo desta revisão integrativa foi identificar as barreiras e facilitadores ambientais na participação de crianças com PC em atividades de recreação e lazer. Utilizou-se o método de revisão integrativa proposto por Whittemore e Knafl (2005). Estudos publicados entre 2011 e 2022 nos idiomas português e/ou inglês foram selecionados a partir das fontes de indexação MEDLINE via PubMed, EMBASE, SciELO, LILACS, SCOPUS e Web of Science. Nove estudos foram incluídos na revisão - a maioria de desenho transversal e abordagem qualitativa. Os seguintes facilitadores da participação foram identificados: apoio dos pais, pares e professores; interação com adultos; terapias; condições materiais; atividades em casa, na escola e na comunidade; diversidade de brinquedos; e atividades culturais. As seguintes barreiras à participação foram identificadas: falta de acesso a transportes públicos; atitudes negativas; falta de escolha e menor interação dos pais; e falta de adequação das atividades. A Classificação de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) e os conceitos pirâmide de participação e família de constructos foram fundamentais para identificar as barreiras e facilitadores ambientais na participação de crianças com PC. Sugere-se que estudos futuros sejam conduzidos para avaliar a qualidade e a força da evidência para participantes com 11 anos de idade incompletos.

Abstract The participation of children with cerebral palsy (CP) in recreation and leisure activities can be influenced by environmental factors. The recognition and understanding of these factors as barriers or facilitators of these activities are essential to guarantee the right of these children to participate on equal terms with other people in society. In this context, the objective of this integrative review was to identify environmental barriers and facilitators in the participation of children with CP in recreation and leisure activities. The integrative review method proposed by Whittemore and Knafl (2005) was used. Studies published between 2011 and 2022 in Portuguese and/or English were selected from MEDLINE indexing sources via PubMed, EMBASE, SciELO, LILACS, SCOPUS and Web of Science. Nine studies were included in the review - most of them cross-sectional in design and qualitative in approach. The following participation facilitators were identified: support from parents, peers and teachers; interaction with adults; therapies; material conditions; activities at home, school and in the community; diversity of toys; and cultural activities. The following barriers to participation were identified: lack of access to public transport; negative attitudes; lack of choice and less parental interaction; and lack of adequacy of activities. The Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) and the concepts of participation pyramid and family of constructs were fundamental in identifying environmental barriers and facilitators in the participation of children with CP. It is suggested that future studies be conducted to assess the quality and strength of the evidence for participants under 11 years of age.

Discapacidad y participación en actividades de ocio activo: resultados de una encuesta poblacional chilena / Disability and participation in active leisure activities: results from a Chilean population-based survey / Deficiência e participação em atividades de lazer ativo: resultados de uma pesquisa chilena com base na população

Resumen: Las actividades recreativas son necesarias para mejorar la calidad de vida y el buen estado de salud de la población. Algunos estudios en países desarrollados han descrito que las personas con discapacidad participan menos en actividades recreativas. El objetivo de este estudio fue estimar la asociación entre la discapacidad y la participación en actividades de ocio activo en la población de 18 o más años de Chile, durante el año 2015. Se efectuó un estudio transversal analítico con los datos de la II Encuesta Nacional de la Discapacidad (ENDISC II) 2015 de Chile. La variable independiente fue la discapacidad y la variable dependiente fue la participación en actividades de ocio activo en los últimos seis meses. Se elaboraron modelos de regresión de Poisson y se estimaron razones de prevalencia (RP) con sus intervalos de 95% de confianza (IC95%). Se incluyeron a 12.236 participantes. Los chilenos con discapacidad moderada y severa tuvieron menos probabilidades de participar en actividades de ocio activo (RP = 0,96; IC95%: 0,93-0,99 y RP = 0,78; IC95%: 0,72-0,84, respectivamente), en comparación con los chilenos sin discapacidad. Cuando se estratificó por grupos de edad, esta asociación se mantuvo significativa solo en los mayores de 45 años. En conclusión, las personas con discapacidad de Chile participan menos en actividades de ocio activo en comparación con las personas sin discapacidad, aunque solo si son mayores de 45 años. Los programas sociales de recreación deberían priorizar la incorporación de personas mayores con discapacidad.

Abstract: Leisure activities are necessary to improve the quality of life and good health of the population. Some studies in developed countries have described that people with disabilities participate less in leisure activities. The aim of this study was to estimate the association between disability and participation in active leisure activities in the population aged 18 years or older in Chile, during 2015. An analytical cross-sectional study was conducted using data from the Chilean II National Survey on Disability (ENDISC II) 2015. The independent variable was disability, and the dependent variable was participation in active leisure activities in the last six months. Poisson regression models were developed and prevalence ratios (PR) and the 95% confidence intervals (95%CI) were estimated. In total, 12,236 participants were included. Chileans with moderate and severe disability were less likely to participate in active leisure activities (PR = 0.96; 95%CI: 0.93-0.99 and PR = 0.78; 95%CI: 0.72-0.84, respectively), compared to Chileans without disability. When stratified by age group, this association remained significant only in those older than 45 years. In conclusion, people with disabilities in Chile participate less in active leisure activities compared to people without disabilities, although only if they are older than 45 years. Social recreation programs should prioritize the incorporation of older people with disabilities.

Resumo: Atividades recreativas são necessárias para melhorar a qualidade de vida e a saúde da população. Alguns estudos em países desenvolvidos relataram que as pessoas com deficiência participam menos de atividades recreativas. O objetivo deste estudo foi estimar a associação entre deficiência e participação em atividades de lazer ativas na população com 18 anos ou mais no Chile, em 2015. Foi realizado um estudo transversal analítico usando dados da II Pesquisa Nacional sobre Deficiência (ENDISC II), 2015, no Chile. A variável independente foi a deficiência e a variável dependente foi a participação em atividades de lazer ativas nos últimos seis meses. Foram criados modelos de regressão de Poisson e estimadas as razões de prevalência (RP) com seus intervalos de 95% de confiança (IC95%). Um total de 12.236 participantes foi incluído. Os chilenos com deficiência moderada e grave tinham menor probabilidade de participar de atividades de lazer ativas (RP = 0,96; IC95%: 0,93-0,99 e RP = 0,78; IC95%: 0,72-0,84, respectivamente) em comparação com os chilenos sem deficiência. Quando estratificada por faixa etária, essa associação permaneceu significativa apenas para aqueles com mais de 45 anos de idade. As pessoas com deficiência no Chile participam menos de atividades de lazer ativas em comparação com as pessoas sem deficiência, mas somente se tiverem mais de 45 anos. Os programas de recreação social devem priorizar a inclusão de pessoas mais velhas com deficiência.

O lazer no Ilê Aiyê: inspirações do movimento negro pós-abolição / Leisure at Ilê Aiyê: inspirations from the post-abolition black movement / Ocio en Ilê Aiyê: inspiraciones del movimiento negro pos-abolición

Este artigo discorre sobre as influências das práticas de lazer em agremiações e associações negras pós abolição na politização e criação de entidades resistentes. Avaliamos como as formas de lazer contribuíram para o crescimento das massas dos movimentos antirracistas, criando oportunidades de profissionalização e atuação artístico-políticas. Metodologicamente, trata-se de um estudo bibliográfico, com base no texto "Movimento negro brasileiro e sua trajetória para inclusão da diversidade étnico-racial" escrito por Ana Célia da Silva, que investigou desde os movimentos dos homens de cor, passando pelo TEN, Teatro Experimental do Negro, até os dias atuais com organizações como a Associação Bloco Carnavalesco Ilê Aiyê. Em termos de resultados esperamos enxertar novos pensamentos sobre o lazer como campo politizado e aglutinador da maioria negra atingida pelo racismo em todas as suas formas de manifestação, tanto cultural quanto social e político.

This article discusses the influences of leisure practices in post-abolition black groups and associations on politicization and the creation of resistant entities. We evaluate how forms of leisure contributed to the growth of the masses of anti-racist movements, creating opportunities for professionalization and artistic-political action. Methodologically, this is a bibliographical study, based on the text "Brazilian black movement and its trajectory towards the inclusion of ethnic-racial diversity" written by Ana Célia da Silva, who investigated everything from the movements of men of color, through TEN, Teatro Experimental do Negro, to the present day with organizations such as Associação Bloco Carnavalesco Ilê Aiyê. In terms of results, we hope to graft new thoughts on leisure as a politicized field that brings together the black majority affected by racism in all its forms of manifestation, both cultural, social and political.

Este artículo analiza las influencias de las prácticas de ocio en grupos y asociaciones negros posteriores a la abolición sobre la politización y la creación de entidades resistentes. Evaluamos cómo las formas de ocio contribuyeron al crecimiento de las masas de los movimientos antirracistas, creando oportunidades de profesionalización y acción artístico-política. Metodológicamente, se trata de un estudio bibliográfico, basado en el texto "El movimiento negro brasileño y su trayectoria hacia la inclusión de la diversidad étnico-racial" escrito por Ana Célia da Silva, que investigó desde los movimientos de los hombres de color, pasando por TEN, Teatro Experimental do Negro, hasta la actualidad con organizaciones como la Associação Bloco Carnavalesco Ilê Aiyê. En términos de resultados, esperamos injertar nuevas reflexiones sobre el ocio como un campo politizado que reúne a la mayoría negra afectada por el racismo en todas sus formas de manifestación, tanto cultural como social y política.

A cultura do esquenta entre as juventudes no lazer noturno: uma revisão sistemática / Pre-drinking among young during nighttime leisure: a systematic review

Este estudo tem como objetivo investigar o fenômeno do "esquenta", suas práticas, motivações e impactos, por meio da revisão da literatura. A disseminação da cultura do "esquenta" como forma de consumo recreativo de álcool durante o lazer noturno e a escassez de estudos específicos sobre a temática no Brasil motivaram o desenvolvimento desta pesquisa. Foi realizada revisão na base de dados Periódicos Capes, por meio de 10 buscas diferentes, o que resultou em um total de 995 artigos. Com base nos critérios aplicados no estudo, foram selecionados 35 artigos para compor esta pesquisa. As discussões sugerem que jovens de vários países que praticam esquenta procuram economizar recursos financeiros frente os altos preços praticados em bares e outros estabelecimentos noturnos, e compartilhar expectativas sociais e emocionais entre seus pares. No entanto, o esquenta pode acomodar o uso excessivo de álcool por uma parcela dos jovens, constituindo fatores de risco para consequências negativas durante eventos de lazer noturno, como mal-estar, vômito e desmaios, embora a literatura também aponte aspectos positivos do fenômeno em relação a prevenção para uma parte dos jovens, como beber menos quando têm alguma vivência de lazer principal na noite.

This study aims to investigate the phenomenon of pre-drinking, its practices, motivations, and impacts, through a review of existing literature. The dissemination of the pre-drinking among young adults as a form of recreational alcohol consumption during night leisure and the scarcity of specific studies on the subject in Brazil motivated the development of this research. A review was conducted in Periódicos Capes database through 10 different searches, resulting in a total of 995 articles. Based on the criteria applied in the study, 35 articles were selected to compose this research. Discussions suggest that young people from various countries who practice pre-drinking seek to save financial resources, given the high prices of alcoholic beverages in bars and other night establishments, and share social and emotional expectations among their peers. Although pre-drinking may help young people save money on expensive drinks in bars and nightclubs, it can also lead to excessive alcohol consumption and increase the risk of negative consequences during night leisure events, including feeling sick, vomiting, and blackout. However, the literature also highlights positive aspects of the phenomenon in terms of prevention for some groups of young people, such as drinking less when they have a main leisure experience at night.

Pandemia da Covid-19: Prática de Lazer entre Professores Brasileiros / Covid-19 pandemic: leisure practice among teachers brazilian

Neste estudo, examinamos as atividades de lazer entre os professores durante a COVID-19, avaliando questões relacionadas ao perfil sociodemográfico e às condições de trabalho. Trata-se de um websurvey transversal, realizado com professores da educação básica pública de Minas Gerais. Foi utilizado um formulário digital para a coleta de dados em 2020. A prática de lazer na pandemia foi a variável dependente. Na análise múltipla, foi utilizada a regressão de Poisson. Participaram do estudo 15.641 professores, dos quais 43% não estavam tendo práticas de lazer na pandemia. Houve maior prevalência de ausência da prática de lazer entre as mulheres, entre os idosos, professores pardos e pretos, contratados/designados e insatisfeitos com o trabalho docente na pandemia. Assim, esta pesquisa buscou discutir temas socioculturais, destacando que o acesso às práticas de lazer carece de uma visão social, humana e voltada para a desigualdade.

In this study, we examined leisure activities among teachers during the COVID-19, assessing issues related to sociodemographic profile and working conditions. This is a cross-sectional websurvey, performed with teachers of public basic education of Minas Gerais. A digital form was used to collect data in 2020. Leisure practice in pandemic was the dependent variable. In the multiple analysis, Poisson regression was used. A total of 15,641 teachers participated in the study, of which 43% were not having leisure practices in pandemic. There was a higher prevalence of absence of leisure practice among women, among the elderly, brown and black-skinned teachers, contracted/designated teachers and those not satisfied with teaching work in pandemic. Thus, this research sought to discuss sociocultural topics, highlighting, that access to leisure practices lacks a social, human vision focused on the inequality.

A obra from sea-bathing to beach-going: a social history of the beach in Rio de Janeiro, Brazil e a contribuição de seu autor, Bert J. Barickman, para a história do lazer / The book from sea-bathing to beach-going: a social history of the beach in Rio de Janeiro, Brazil and the contribution of its author, Bert J. Barickman, to the history of leisure

Este texto resenha a obra póstuma From Sea-Bathing to Beach-Going: A Social History of The Beach in Rio de Janeiro, de autoria de Bert J. Barickman e edição de Hendrik Kraay e Bryan McCann. Discute o teor dos capítulos da obra, assim como as contribuições desta para a história do Rio de Janeiro, da praia, da cidade e do desenvolvimento urbano, do turismo e, evidentemente, do lazer. Para tanto, associa o livro e suas discussões a obras históricas sobre alguns desses assuntos. Da mesma forma, explora o quanto o fazer história do autor é uma relevante contribuição para a história do lazer.

This text reviews the posthumous work From Sea-Bathing to BeachGoing: A Social History of The Beach in Rio de Janeiro, authored by Bert J. Barickman and edited by Hendrik Kraay and Bryan McCann. It gives an overview the book's chapters content, as well as its contributions to the history of Rio de Janeiro, the beach, the city and urban development, tourism and, of course, leisure. To this end, it associates the book and its discussions with historical works on some of these subjects. Likewise, it explores how much the author's historical approach is a relevant contribution to the history of leisure.

Aspectos inibidores do lazer no acolhimento institucional: o caso de Belo Horizonte / Inhibitor aspectos of leisure in institutional reception ­ the Belo Horizonte case

As crianças e adolescentes no Brasil são vitimadas por diversas violências e dessa forma, em última instância, são recolhidos em instituições de abrigo. Entre as modalidades de abrigo, esse trabalho apresenta o cotidiano de uma Casa Lar da cidade de Belo Horizonte. Uma vez tuteladas pelo Estado, o mesmo deve assegurar a garantia dos direitos sociais fundamentais desses infantes, entre eles o lazer. Esse trabalho faz uma análise da garantia do direito ao lazer dentro de um abrigo de crianças e adolescentes e, dessa maneira, nossa metodologia foi a entrevista semiestruturada, a observação não participante e a análise documental do Projeto Político Pedagógico da referida instituição. Buscamos entender a percepção sobre o lazer nessa Casa Lar. Percebemos que o lazer encontra barreiras para a sua concretude, destacando três aspectos: a rotina, as condições econômicas e as dificuldades logísticas.

Children and adolescents in Brazil are victimized by various forms of violence and, therefore, are ultimately placed in shelter institutions. Among the types of shelter, this work presents the daily life of a Casa Lar in the city of Belo Horizonte. Once protected by the State, it must guarantee the fundamental social rights of these infants, including leisure. This work analyzes the guarantee of the right to leisure within a shelter for children and adolescents and, therefore, our methodology was a semistructured interview, non-participant observation and documental analysis of the Pedagogical Political Project of that institution. We seek to understand the perception of leisure in this Casa Lar. We noticed that leisure encounters barriers to its implementation, highlighting three aspects: routine, economic conditions and logistical difficulties.