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Ateneo General: ¿Dale que interveníamos para que el aprendizaje se ponga en juego? / General athenaeum: ¿Do we take action to make learning come into play?
Buenos Aires; s.n; oct. 2018. 52 p.
Non-conventional in Es | LILACS | ID: biblio-1024814
Responsible library: AR494.1
Localization: AR494.1; CEDOS/CD 6, I02.903_05
RESUMEN
Ateneo del equipo de la Residencia de Psicopedagogía con sede en el Hospital Carlos G. Durand, de la Ciudad de Buenos Aires, donde se reflexiona sobre las intervenciones clínicas en niños y púberes en escolaridad primaria. Se realiza un recorrido teórico sobre conceptos como intervención, niño, sujeto, o juego; y se analiza la relación entre juego y aprendizaje, presentando distintos casos clínicos que reflejan estas intervenciones
Subject(s)
Full text: 1 Index: LILACS Main subject: Play and Playthings / School Health Services / Early Medical Intervention / Learning Language: Es Year: 2018 Type: Non-conventional
Full text: 1 Index: LILACS Main subject: Play and Playthings / School Health Services / Early Medical Intervention / Learning Language: Es Year: 2018 Type: Non-conventional