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Consideraciones sobre el programa de Farmacología General en el plan de estudio D para la carrera de medicina / Considerations on the program of the General Pharmacology subject in the syllabus D for the medicine career
Peacok Aldana, Sandra; Cala Calviño, Leidys; Labadié Fernández, Sandra; Sollet Medina, Kenia Rosa; Gámez Fernández, Yasley.
  • Peacok Aldana, Sandra; Universidad de Ciencias Médicas. Facultad de Medicina No. 1. Santiago de Cuba. CU
  • Cala Calviño, Leidys; Universidad de Ciencias Médicas. Facultad de Medicina No. 1. Santiago de Cuba. CU
  • Labadié Fernández, Sandra; Universidad de Ciencias Médicas. Facultad de Medicina No. 1. Santiago de Cuba. CU
  • Sollet Medina, Kenia Rosa; Universidad de Ciencias Médicas. Facultad de Medicina No. 1. Santiago de Cuba. CU
  • Gámez Fernández, Yasley; Universidad de Ciencias Médicas. Facultad de Medicina No. 1. Santiago de Cuba. CU
Medisan ; 25(2)mar.-abr. 2021.
Article in Spanish | CUMED, LILACS | ID: biblio-1250356
RESUMEN
El plan de estudio, documento fundamental que establece la dirección general y el contenido principal de la preparación de los profesionales, se ha ido perfeccionamiento continuamente, en correspondencia con el desarrollo cientificotécnico alcanzado. El programa de la asignatura es el que refleja las características más importantes de esta, tiene validez científica y pedagógica y contribuye a la formación del médico general, según las demandas de la sociedad cubana actual. Teniendo en cuenta las consideraciones anteriores se realizó el presente estudio con el objetivo de analizar los elementos teóricos y metodológicos del programa de la asignatura Farmacología General en el plan de estudio D para la carrera de medicina.
ABSTRACT
The syllabus, fundamental document that establishes the general direction and the main content of the professionals training, has been continually improving, in correspondence with the scientific technical development achieved. The subject program is the one that reflects its most important characteristics; it has scientific and pedagogic validity and contributes to the general doctor training, according to the demands of the present Cuban society. Taking into account the previous considerations this study was carried out aimed at analyzing the theoretical and methodological elements of the General Pharmacology subject program in the syllabus D for the medicine career.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Pharmacology / Education, Medical / Professional Training Language: Spanish Journal: Medisan Journal subject: Medicine Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Cuba Institution/Affiliation country: Universidad de Ciencias Médicas/CU

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