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Escala Clance do Fenômeno do Impostor: adaptação brasileira / Clance Impostor Phenomenon Scale: brazilian adaptation / Escala Clance del Fenómeno del Impostor: adaptación brasileña
Bezerra, Thereza Christina Garcia; Barbosa, Larisse Helena Gomes de Macêdo; Vione, Katia Correa; Athayde, Rebecca Alves Aguiar; Gouveia, Valdiney Veloso.
  • Bezerra, Thereza Christina Garcia; Centro Universitário de Patos. Patos. BR
  • Barbosa, Larisse Helena Gomes de Macêdo; Universidade Cruzeiro do Sul. São Paulo. BR
  • Vione, Katia Correa; University of Derby. Derby. GB
  • Athayde, Rebecca Alves Aguiar; Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba. João Pessoa. BR
  • Gouveia, Valdiney Veloso; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
Psico USF ; 26(2): 333-343, Apr.-June 2021. tab
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1287612
RESUMO
A Síndrome do Importor (SI) reflete dúvidas sobre conquistas e capacidades pessoais na ausência de evidências externas que reforcem tal percepção. Este estudo objetivou adaptar ao contexto brasileiro a Escala Clance do Fenômeno do Impostor (ECFI), reunindo evidências de sua validade fatorial e consistência interna. Dois estudos foram realizados. No Estudo 1, participaram 201 estudantes universitários (M idade = 22,5, DP = 5,04; 71,6% mulheres) e, no Estudo 2, participaram 252 estudantes de pós-graduações (M idade = 30,4 DP = 6,18; 75% mulheres). Todos os participantes responderam a ECFI e perguntas demográficas. Análises fatoriais exploratórias (AFEs) foram realizadas em ambos os estudos, indicando uma estrutura unifatorial, que explicou entre 46,3% (Estudo 1) e 57% (Estudo 2) da variância total, apresentando consistência interna (alfa de Cronbach) acima de 0,90. Concluiu-se que a ECFI é uma medida psicometricamente adequada, que poderá ser usada em estudos futuros para compreender a dimensão geral da síndrome do impostor e seus correlatos. (AU)
ABSTRACT
The impostor syndrome reflects doubts about personal achievements and abilities in the absence of external evidence that supports such perception. This study aimed to adapt the Clance Impostor Phenomenon Scale (CIPS) to the Brazilian context, gathering evidence of its factorial validity and reliability. Two studies were conducted. Study 1 included 201 undergraduate students (Mage = 22.5, SD = 5.04; 71.6% female) and Study 2 analyzed 252 graduate students (Mage = 30.4, SD = 6.18; 75% female). All participants answered the CIPS and demographic questions. Exploratory factor analyses (EFA) were conducted in both studies, indicating a one-factor structure, explaining between 46.3% (Study 1) and 57% (Study 2) of the total variance, showing internal consistency (Cronbach's alpha) above 0.90. The CIPS proved to be a psychometrically adequate scale that could be used in future studies to understand the overall dimension of the impostor syndrome and its correlates. (AU)
RESUMEN
El síndrome del impostor (SI) refleja dudas sobre los logros y capacidades personales en la ausencia de evidencias externas que refuerzan esta percepción. Este estudio tuvo como objetivo adaptar la Escala Clance del Fenómeno del Impostor (ECFI) al contexto brasileño, reuniendo evidencias de su validez factorial y consistencia interna. Dos estudios fueron realizados. En el Estudio 1 participaron 201 estudiantes universitarios (M edad = 22.5, DS = 5.04; 71.6% mujeres) y 252 estudiantes de postgrado (M edad = 30.4, DS = 6.18; 75% mujeres) en el Estudio 2. Todos los participantes respondieron la ECFI y preguntas demográficas. Se realizaron análisis factoriales exploratorios (AFE) en los dos estudios, lo que indica una estructura unifactorial que explica entre el 46.3% (Estudio 1) y el 57% (Estudio 2) de la varianza total, mostrando una fiabilidad (alfa de Cronbach) superior a .90. En conclusión, la ECFI es una medida psicométricamente adecuada, que puede ser utilizada en futuros estudios para comprender la dimensión general del síndrome del impostor y sus correlatos. (AU)
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Self Concept / Students / Education, Graduate Type of study: Qualitative research Limits: Adolescent / Adult / Female / Humans Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Psico USF Journal subject: Psicologia Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Brazil / United kingdom Institution/Affiliation country: Centro Universitário de Patos/BR / Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba/BR / Universidade Cruzeiro do Sul/BR / Universidade Federal da Paraíba/BR / University of Derby/GB

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