Compreendendo a avaliação da qualidade dos estudos pela Classificação de Recomendações, Avaliação, Desenvolvimento e Análises (GRADE): da evidência às recomendações / Understanding study quality assessment through the Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluations (GRADE): from evidence to recommendations

RESUMO

A saúde baseada em evidências refere-se ao cuidadoso e preciso uso do conhecimento científico existente oriundo de pesquisas clínicas, reduzindo assim as incertezas no julgamento clínico frente ao paciente. As diretrizes destinadas a fornecer recomendações claras, devem seguir um conjunto de metodologias es- pecíficas. O objetivo deste artigo é descrever a metodologiae a aplicação da Classificação de Recomendações, Avaliação, Desenvolvimento e Análises como ferramenta fundamental neste delicado processo científico.

ABSTRACT

Evidence-based healthcare is the careful and accurate use of scientific knowledge arising from clinical research, which reduces uncertainties regarding the medical judgement for the patient. As these guidelines intend to provide clear recommendations, they shall follow a set of specific methodologies. This study aims at describing the methodology and the application of the Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluations as a critical tool in this intricate scientific process.