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Panorama retrospectivo na visão de enfermeiros do programa de capacitação profissional - trainee num hospital privado / Panorama retrospectivo en la vista de enfermeras del programa de formación profesional - trainee de hospital privado / Retrospective overview in the view of nurses of the professional training program - trainee of a private hospital
Bastos, Márcio Pacheco; Fecher, Gabriela Coelho; Carneiro, Carlos Eduardo Gomes; Silva, Débora Gomes De Oliveira; Menezes, Leonardo Figueiredo De; Alves, William Fernandes Palmeira.
  • Bastos, Márcio Pacheco; Hospital Santa Teresa. Petrópolis. BR
  • Fecher, Gabriela Coelho; Hospital Santa Teresa. Petrópolis. BR
  • Carneiro, Carlos Eduardo Gomes; Hospital Santa Teresa. Petrópolis. BR
  • Silva, Débora Gomes De Oliveira; Hospital Santa Teresa. Petrópolis. BR
  • Menezes, Leonardo Figueiredo De; Hospital Santa Teresa. Petrópolis. BR
  • Alves, William Fernandes Palmeira; Hospital Santa Teresa. Petrópolis. BR
Nursing (Ed. bras., Impr.) ; 24(283): 6666-6676, dez. 2021.
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1371262
RESUMO

Objetivo:

Descrever de forma retrospectiva o panorama, na visão dos enfermeiros, do Programa de Capacitação Profissional ­ Trainee do Hospital Santa Teresa, Petrópolis, Rio de Janeiro.

Métodos:

Estudo retrospectivo, descritivo e exploratório com abordagem qualitativa e quantitativa com o uso de formulário aplicado a 12 enfermeiros para avaliar o panorama do Programa de Capacitação Profissional ­ Trainee, ocorrido entre dezembro de 2016 a dezembro de 2017.

Resultados:

A idade média dos participantes foi de 29,9 anos, predominância do sexo feminino 83,33%, Concordância geral sobre a estrutura do programa teve 73,60% positiva, negativa de 11,10% e neutra de 15,30%. O principal benefício citado foi o crescimento profissional e o entendimento do funcionamento hospitalar. Os desafios foram o medo/ansiedade, adaptação e a falta de conhecimento e acolhimento pelas equipes nos setores.

Conclusão:

O treinamento e a capacitação estruturados são capazes de produzir mudanças nos indivíduos ao criar e melhorar habilidades, conhecimentos, atitudes ou comportamento.(AU)
ABSTRACT

Objective:

To describe retrospectively the overview from the perspective of nurses in the Professional Training Program - Trainee at Santa Teresa Hospital, Petrópolis, Rio de Janeiro.

Method:

An retrospective, descriptive and exploratory study with a qualitative and quantitative approach using a form from 12 nurses to assess the overview of the Professional Training Program ­ Trainee, that occurred between december of 2016 to december of 2017.

Results:

The average age from participants was 29.9 years, with a female predominance of 83.33%. General agreement on the structure of the program was 73.60% positive, 11.10% negative and 15.30% neutral. The main benefit cited was the professional growth and the acknowledge of hospital functioning. The challenges were fear/anxiety, adaptation and lack of knowledge and acceptance by others professionals.

Conclusion:

Structured training and qualification are capable of producing changes when create and improve skills, knowledge, attitudes or behavior.(AU)
RESUMEN

Objetivo:

Describir el panorama retrospectivamente de la perspectiva de enfermeros en el Programa de Formación Profesional - Trainee del Hospital Santa Teresa, Petrópolis, Rio de Janeiro.

Método:

Estudio retrospectivo, descriptivo y exploratorio con abordaje cualitativo y cuantitativo, utilizando un formulario aplicado a 12 enfermeros para evaluar el panorama del Programa de Formación Profesional ­ Trainee, que ocurrió entre diciembre de 2016 a diciembre de 2017.

Resultados:

La edad promedio de los participantes fue 29,9 años, predominio femenino 83,33%. La concordancia general sobre la estructura del programa fue 73,60% positiva, 11,10% negativa y 15,30% neutral. El principal beneficio citado fue el crecimiento profesional y la comprensión del funcionamiento del hospital. Los retos fueron miedo/ansiedad, adaptación y desconocimiento y aceptación por parte de los equipos de los sectores.

Conclusión:

La formación estructurada y el desarrollo de capacidades son capaces de generar cambios en las personas creando y mejorando habilidades, conocimientos, actitudes o comportamientos.(AU)
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Nursing / Education / Inservice Training Type of study: Observational study / Qualitative research Limits: Humans Language: English / Portuguese Journal: Nursing (Ed. bras., Impr.) Journal subject: Nursing Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Hospital Santa Teresa/BR / Hospital Santa Teresa/BR

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