Marcos teóricos para comprender y explicar los procesos de mentoría en investigación / Theoretical frameworks to understand and explain research mentoring processes
Evid. actual. práct. ambul
;
25(2): e007017, 2022. ilus, tab
Article
in Spanish
| LILACS, UNISALUD, BINACIS
| ID: biblio-1380238
RESUMEN
En este artículo especial, el tercero de una serie publicada en EVIDENCIA, el autor resume cuatro marcos teóricos adicionales que ayudan a comprender los procesos de la mentoría en investigación la teoría ecológica de los sistemas, la teoría del intercambio social, la teoría de las redes sociales y la pedagogía de la formación doctoral. Para finalizar, integra los contenidos realizando una comparación de los todos los marcos teóricos comentados en esta serie, en términos de sus diferencias y sus puntos de intersección. (AU)
ABSTRACT
In this special issue, the third in a series published in EVIDENCIA, the author summarises four additional theoretical frameworks that help to understand the processes of mentoring in research the ecological systems theory, the social exchange theory, the social network theory and the doctoral training pedagogy. Finally, a comparison of all the theoretical frameworks discussed in this series is integrated in terms of their differences and points of intersection. (AU)
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Research
/
Mentors
/
Concept Formation
/
Models, Theoretical
Limits:
Humans
Language:
Spanish
Journal:
Evid. actual. práct. ambul
Year:
2022
Type:
Article
Institution/Affiliation country:
Hospital Italiano de Buenos Aires/AR
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