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Afasia e inclusão social: panorama brasileiro na Fonoaudiologia / Aphasia and social inclusion: a Brazilian Speech-Therapy overview / Afasia y inclusión social: un panorama brasileño en Fonoaudiología
Abreu, Elisabeth Araujo de; Balinha, Daiana Moraes; Costa, Maria Lucia Gurgel da; Brandão, Lenisa.
  • Abreu, Elisabeth Araujo de; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Curso de Fonoaudiologia. Porto Alegre. BR
  • Balinha, Daiana Moraes; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. urso de Odontologia. Porto Alegre. BR
  • Costa, Maria Lucia Gurgel da; Universidade Federal de Pernambuco. Departamento de Fonoaudiologia. Recife. BR
  • Brandão, Lenisa; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Psicologia. Departamento de Saúde e Comunicação Humana. Porto Alegre. BR
Distúrb. comun ; 33(2): 349-356, jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1401956
RESUMO

Introdução:

Os impactos da afasia vão além de alterações de linguagem ou comunicação, afetando a qualidade de vida e a participação social. Faz-se necessário, portanto, que o fonoaudiólogo atue de forma interdisciplinar e amplie seu escopo de atuação na terapia das afasias, indo além de uma perspectiva que foca majoritariamente na correção de déficits linguísticos. Esta comunicação discute a importância de metas de incentivo à inclusão social e aponta caminhos para melhor atender às demandas dessa população.

Objetivo:

Discutir o trabalho do fonoaudiólogo no que tange a metas de enfrentamento dos impactos sociais da afasia.

Método:

Revisão não sistemática de literatura. São discutidos temas ligados à inclusão social e apresentadas iniciativas nacionais que promovem a participação social da pessoa com afasia.

Resultados:

Apesar das lacunas ainda existentes, as ações crescentes de diversos grupos de convivência, a criação de associações e as campanhas de conscientização da população apontam para importantes sinais de  mudança no escopo de atuação do fonoaudiólogo junto a essa população.

Conclusão:

Há um crescimento das intervenções em grupo e valorização de atividades artísticas oferecidas junto a pessoas que vivem com afasia. Os estudos sobre tais intervenções demonstram impactos positivos na qualidade de vida, participação social e funcionalidade da comunicação dessa população. São necessários esforços no sentido de trabalhar com a família e com a sociedade, bem como ampliar políticas públicas e oferecer serviços que promovam a inclusão social da pessoa com afasia.
ABSTRACT

Introduction:

The impacts of aphasia are not restricted to changes in language or communication, and affect both quality of life and social participation. Therefore, it is essential that speech-language pathologists work within an interdisciplinary approach and their scope of action in aphasia therapy should not be restricted to correct language deficits. This study discusses the importance of social inclusion goals in aphasia therapy, suggesting ways to better meet the demands of this population.

Objective:

To discuss the role of speech-language pathologists in tackling the social impacts of aphasia.

Method:

This is a non-systematic literature review that addresses topics related to social inclusion, as well as current Brazilian initiatives that promote social participation for people with aphasia.

Results:

Despite remaining gaps, there are important signs of a change in perspective and scope of action of speech-language pathologists, such as increasing actions involving peer groups, the development of associations, as well as nation-wide awareness campaigns.

Conclusion:

There has been an increase in group interventions, as well as greater promotion of artistic activities for people with aphasia. Studies on these interventions report positive impacts on quality of life, social participation and functional communication for this population. Further combined efforts with family members and society as a whole are needed, as well as the promotion of policies and services that promote social inclusion for people with aphasia.
RESUMEN

Introducción:

los impactos de la afasia van más allá que las alteraciones de lenguaje o de comunicación, afectando la calidad de vida y la participación social. Sin embargo, es necesario que el logopeda trabaje de forma interdisciplinar y amplíe su alcance de atención a la terapia de afasia, más allá de una perspectiva centrada en la corrección de déficits lingüísticos. Esta comunicación analiza la importancia de metas de incentivo y de medidas de inclusión social para satisfacer mejor las demandas de esta población.

Objetivo:

Discutir el trabajo del logopeda en relación con las metas de enfrentamiento del impacto social de la afasia.

Métodos:

revisión no sistemática de literatura. Son discutidos temas relacionados con la inclusión social y la presentación de iniciativas brasileñas que promueven la participación social de la persona con afasia.

Resultados:

aún que existan faltas, las iniciativas crecientes de variados grupos de convivencia y la creación de asociaciones y de campañas de concientización indican haber cambios importantes en el ámbito de actuación del logopeda junto a esta población.

Conclusión:

Ha habido un aumento en las intervenciones en grupo y en las actividades artísticas ofrecidas a las personas que viven con afasia. Los estudios sobre estas intervenciones demuestran impactos positivos en la calidad de vida, la participación social y la funcionalidad de esta población. Son necesarios esfuerzos en el sentido de trabajar junto a familia y la sociedad, así como expandir las políticas públicas y el ofrecimiento de servicios que promuevan la inclusión social de la persona con afasia.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Aphasia / Speech, Language and Hearing Sciences Type of study: Overview Limits: Female / Humans / Male Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Distúrb. comun Journal subject: Speech-Language Pathology Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de Pernambuco/BR / Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Aphasia / Speech, Language and Hearing Sciences Type of study: Overview Limits: Female / Humans / Male Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Distúrb. comun Journal subject: Speech-Language Pathology Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de Pernambuco/BR / Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR