Human being and society's relation with leisure and physical education in the 21 st century / Relação do ser humano e da sociedade com o Lazer e a Educação Física no século XXI

RESUMO

Esta pesquisa qualitativa no formato de ensaio apresenta reflexões sobre o lazer e sua relação com a história, a sociedade humana e com os estudos permeados no campo da Educação Física. Especificamente, objetivou-se destacar o conceito de lazer e suas múltiplas relações com a Educação Física; realizar uma breve revisão histórica sobre o lazer e sua relação com a sociedade e a cultura humana; e revelar diferentes formas de atuação profissional do lazer no campo da Educação Física. Entendeu-se que o lazer deve ter um caráter peculiar sintonizado com os padrões culturais, sociais, éticos e estéticos emergentes no mundo contemporâneo, devendo ainda ser entendido como uma importante ferramenta para a promoção da saúde.

ABSTRACT

This qualitative research in essay format presents reflections on leisure and its relationship with history, human society and studies permeated in the field of Physical Education. Specifically, it aimed to highlight the concept of leisure and its multiple relations with Physical Education; to accomplish a brief historical review on leisure and its relationship with society and human culture; and to reveal different forms of professional leisure activities in the field of Physical Education. It was understood that leisure should have a peculiar character in tune with cultural, social, ethical and aesthetic standards emergent in the contemporary world, and should also be understood as an important tool for health promotion.