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Adolescencia y bienestar digital: herramientas para los profesionales de la salud / Adolescence and Digital Well-being: Tools for Healthcare Professionals
Pedrouzo, Silvina B; Jaitt, Marisa; Núñez, Joia; Lamas, Fernando; Krynski, Laura.
  • Pedrouzo, Silvina B; Sociedad Argentina de Pediatría. Subcomisión Tecnologías de Información y Comunicación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. AR
  • Jaitt, Marisa; Sociedad Argentina de Pediatría. Subcomisión Tecnologías de Información y Comunicación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. AR
  • Núñez, Joia; Sociedad Argentina de Pediatría. Subcomisión Tecnologías de Información y Comunicación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. AR
  • Lamas, Fernando; Sociedad Argentina de Pediatría. Subcomisión Tecnologías de Información y Comunicación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. AR
  • Krynski, Laura; Sociedad Argentina de Pediatría. Subcomisión Tecnologías de Información y Comunicación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. AR
Arch. argent. pediatr ; 122(1): e202310199, feb. 2024.
Article in Spanish | LILACS, BINACIS | ID: biblio-1526429
RESUMEN
La adolescencia constituye una etapa atravesada por cambios físicos, emocionales y sociales significativos, que incluyen la adquisición de múltiples habilidades. Aumentan los riesgos de sufrir alteraciones mentales, consumo de sustancias, embarazo no deseado, trastornos alimentarios, y se evidencian los efectos negativos del uso inapropiado de las redes sociales. El bienestar digital implica el uso saludable de la tecnología, la protección de la privacidad y la seguridad en línea. Los adolescentes utilizan las redes con la finalidad de identificarse, relacionarse, entretenerse y buscar información. La exposición no regulada conlleva riesgos acceso a contenido inapropiado, ciberacoso, consumo problemático y fraudes. Desde el ámbito pediátrico, se debe acompañar a los adolescentes para que optimicen el uso de la tecnología y, para ello, es fundamental implementar estrategias multisectoriales para minimizar los riesgos y promover el bienestar de los adolescentes en línea, así como garantizar la alfabetización digital y el acceso equitativo a recursos tecnológicos de calidad y telesalud.
ABSTRACT
Adolescence is a period characterized by significant physical, emotional, and social changes, including the acquisition of multiple skills. It is also a time when the risks of mental disorders, substance use, unwanted pregnancy, eating disorders, and negative effects of inappropriate social media use manifest greatly. Digital well-being implies the healthy use of technology, the protection of privacy and security online. Adolescents use social media to identify themselves, interact with others, entertain themselves, and seek information. However, risks are present, including access to inappropriate content, cyberbullying, problematic consumption, and fraud. The pediatric field must support adolescents in optimizing their online use. Implementing multisectoral strategies can minimize risks, promote digital literacy, and ensure equitable access to quality technological resources and telehealth, thereby promoting adolescent online well-being.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Telemedicine / Mental Disorders Limits: Adolescent / Humans / Pregnancy Language: Spanish Journal: Arch. argent. pediatr Journal subject: Pediatrics Year: 2024 Type: Article Affiliation country: Argentina Institution/Affiliation country: Sociedad Argentina de Pediatría/AR

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