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Learning curve in ponseti method - evolution in 5 year-intervals / Curva de aprendizado no método ponseti - evolução em intervalos de 5 anos
Guerschman, Tatiana de Moura; Nogueira, Monica Paschoal.
  • Guerschman, Tatiana de Moura; Instituto de Assistência Médica. Servidor Público Estadual de São Paulo. São Paulo. BR
  • Nogueira, Monica Paschoal; Instituto de Assistência Médica. Servidor Público Estadual de São Paulo. São Paulo. BR
Acta ortop. bras ; 32(1): e273739, 2024. tab, graf
Article in English | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1549996
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

Evaluate whether the experience of the surgeon could reduce Ponseti treatment time, and a number of cast changes, and the evolution of the Pirani Score.

Methods:

2 reference centers were evaluated. At Institution 1, 254 patients with idiopathic clubfoot (403 feet) were included, and at Institution 2, 32 patients (51 feet). At institution 1 (mentor), 3 intervals of 5 years each were analyzed. At the Institution 2 (trainee), 1 interval of 5 years was analyzed.

Results:

Patients treated by the mentor had fewer casts compared with the trainee (p < 0.001). At Institution 1, the three mentor intervals showed differences in the number of casts (p < 0.05). A statistically significant difference was observed only in the first mentor interval (2000 to 2005, average of 3.47 casts) compared with the 2 other intervals (2005 to 2010; average of 2.6 casts and 2011 to 2015; average of 2.79 casts; p < 0.0001). Pirani score decreases the most until the third clinic visit.

Conclusion:

The mentor's greater expertise was associated with fewer casts and shorter time to obtain correction in isolated clubfoot, especially right after the first 5 years of practice. Progression of the Pirani score in both institutions occurs between the first and the third casts. Level of Evidence III; Therapeutic Study, Retrospective Comparative Study.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

Avaliar se a experiência no Método Ponseti pode reduzir o tempo de tratamento e o número de gessos.

Métodos:

Na instituição 1 foram incluídos 254 pacientes com pé torto idiopático (403 pés) e na instituição 2, 32 pacientes (51 pés). Na instituição 1 (mentora) foram analisados 3 intervalos de 5 anos. Na instituição 2 (estagiária), foi analisado 1 intervalo de 5 anos.

Resultados:

Os pacientes tratados pelo mentor tiveram menos gessos em comparação aos tratados pelo estagiário (p < 0,001). Na Instituição 1, os três intervalos de mentores apresentaram diferenças no número de gessos até a correção dos pés (p < 0,05). Diferença estatisticamente significativa foi observada no primeiro intervalo do mentor (2000 a 2005, média 3,47 gessos) em comparação com os outros 2 intervalos (2005 a 2010; média 2,6 gessos e 2011 a 2015; média 2,79 gessos; p < 0,0001). O escore de Pirani diminui mais até a terceira consulta clínica.

Conclusão:

A maior expertise do mentor no Método Ponseti esteve associada ao menor número de gessos e ao menor tempo para correção do pé torto, principalmente logo após os primeiros 5 anos. A maior progressão do score de Pirani ocorre entre o primeiro e o terceiro gesso. Nível de Evidência III; Estudo Terapêutico, Estudo Comparativo Retrospectivo.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: English Journal: Acta ortop. bras Journal subject: Orthopedics Year: 2024 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Instituto de Assistência Médica/BR

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