Teaching about home visits to university students / Ensino sobre visita domiciliar a estudantes universitários
Rev Rene (Online)
; 18(1): 129-138, jan-fev. 2017.
Article
in En, Pt
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-908203
Responsible library:
BR6.1
ABSTRACT
Objetivo:
identificar as evidências científicas diponíveis na literatura sobre as estratégias de ensino utilizadas na temática de visita domiciliar.Métodos:
revisão integrativa da literatura realizada na Base de Dados da Enfermagem, Cientific Electronic Library Online, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature.Resultados:
foram incluídos seis artigos, com nível VI de força de evidência. Encontrou-se diferentes estratégias e métodos de ensino relacionados à atividade de visita domiciliar como sociodrama, metodologias ativas e a realização de práticas curriculares na rede de serviços de saúde. Vivenciar a realidade social foi uma potencialidade encontrada pelos estudantes e, como fragilidade, a falta de planejamento da visita.Conclusão:
a principal estratégia de ensino para estudantes universitários da área da saúde é a inserção precoce para o acompanhamento direto de famílias por meio de visitas domiciliares.Key words
Fulltext
- http://www.revistarene.ufc.br/revista/index.php/revista/article/view/2540/pdf
- http://www.revenf.bvs.br/pdf/rene/v18n1/1517-3852-rene-18-1-0129.pdf
- http://www.revenf.bvs.br/pdf/rene/v18n1/pt_1517-3852-rene-18-1-0129.pdf
- http://www.revenf.bvs.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-38522017000100129
Full text:
1
Index:
LILACS
Main subject:
Primary Health Care
/
National Health Strategies
/
Education
/
House Calls
Limits:
Humans
Language:
En
/
Pt
Journal:
Rev Rene (Online)
Journal subject:
Enfermagem
/
Enfermagem Prim ria
Year:
2017
Type:
Article