Fotoexposição: Hábitos e Conhecimento de Estudantes de Medicina / Sun Exposure: Habits and Knowledge of Undergraduate Medical Students

RESUMO

Introdução: é conhecimento básico na formação médica que a radiação ultravioleta pode provocar diversos danos à pele e que a fotoproteção é importante para evitar tais prejuízos. Essa informação deve ser aprofundada e discutida durante a graduação em qualquer área das ciências da saúde. Ainda, acredita-se que o impacto da informação deve resultar na aplicação do conhecimento na rotina de quem o recebe. Por isso, o trabalho buscou identificar em uma determinada instituição de ensino se alunos de medicina adquirem e tornam prático esse ensinamento. Objetivo: avaliar o conhecimento sobre exposição solar de alunos de medicina correlacionando com a aplicabilidade dessa informação nos seus hábitos. Material e Métodos: foi realizado um estudo descritivo transversal com 207 estudantes do Curso de Medicina da Universidade de Passo Fundo - RS - de julho a dezembro de 2016. Os dados foram obtidos através de questionário padronizado autoaplicativo. Resultados: 93,6% dos alunos entrevistados responderam que já haviam recebido instruções sobre fotoproteção. 84,4% já haviam cursado a disciplina de dermatologia e, desses, 77,3% já haviam atendido pacientes com câncer de pele. Porém, 29,6% de todos os alunos entrevistados relataram utilizar protetor solar diariamente. Conclusão: os dados apontam que os estudantes avaliados sabem que a exposição solar inadequada tem por consequência efeitos nocivos sobre a pele, porém não apresentam o hábito de fotoproteção. O conhecimento está presente, porém não é aplicado.(AU)

ABSTRACT

Introduction: It is basic knowledge in medical training that ultraviolet radiation can cause extensive damage to the skin and that sun protection is important to avoid such damages. This information should be deepened and discussed among undergraduate students in any field of health sciences. In addition, it is believed that the impact of information should result in the application of knowledge in the routine of who receives it. Therefore, this work aimed to identify whether medical students of a given educational institution have acquired this information and put it into practice. Objective: To evaluate the knowledge of medical students about sun exposure correlating it with the applicability of this information in their routine. Material and Methods: This was a crosssectional, descriptive study was carried out with 207 students attending Medical School at the University of Passo Fundo - RS - from July to December 2016. The data were obtained through a standardized self-applicable questionnaire. Results: 93.6% of students said they had received instruction on photoprotection; 84.4% had already attended the dermatology course, of which 77.3% had been in contact with skin cancer patients. However, only 29.6% of all students interviewed reported using sunscreen daily. Conclusion: The results showed that the surveyed students know that inadequate sun exposure has harmful effects on the skin, but do not have the habit of photoprotection. Knowledge is present but it is not applied. (AU)