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Reliability and construct validity of the bells test / Confiabilidad y validez de constructo del test de cancelación de las campanas / Fidedignidade e validade de construto do teste de cancelamento dos sinos
Wong, Cristina Elizabeth Izábal; Branco, Laura Damiani; Cotrena, Charles; Joanette, Yves; Fonseca, Rochele Paz.
  • Wong, Cristina Elizabeth Izábal; Universidade Autónoma de Sinaloa. Faculdade de Psicologia. Culiacán. MX
  • Branco, Laura Damiani; s.af
  • Cotrena, Charles; s.af
  • Joanette, Yves; Universidade de Montreal. Montreal. CA
  • Fonseca, Rochele Paz; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Faculdade de Psicologia. Porto Alegre. BR
Aval. psicol ; 17(1): 28-36, 2018. tab
Article in English | LILACS | ID: biblio-963721
ABSTRACT
The Bells Test (BT) is widely used to aid in the diagnosis of heminegligence. The objective of this study was to evaluate the convergent validity of the BT, comparing it with tools that evaluate similar constructs, and to investigate its test-retest reliability. The sample included 66 healthy adults age 19-75 years. The reliability was evaluated through a test-retest procedure, with correlations and t-tests for paired samples, while validity was investigated through comparisons between the performance on the BT and scores in the Concentrated Attention test (CA-15), the Sustained Attention test (SA), and the WAIS-III Symbols and Codes subtests. Positive correlations were found between test and retest in both BT versions, as well as between the number of BT omissions and other attention measures. These results corroborate the validity and reliability of the two BT versions in the Brazilian population. (AU)
RESUMO
O Teste de Cancelamento dos Sinos (TCS) é amplamente utilizado para auxiliar o diagnóstico de heminegligência. O objetivo deste estudo foi avaliar a validade convergente do TCS, comparando-o a ferramentas que avaliam construtos similares, e investigar sua fidedignidade teste-reteste. A amostra incluiu 66 adultos saudáveis com idades entre 19 e 75 anos. A fidedignidade foi avaliada por meio de procedimento teste-reteste, com correlações e testes t para amostras pareadas, enquanto a validade foi investigada através de comparações entre o desempenho no TCS e escores no teste de Atenção Concentrada (AC-15), teste de Atenção Sustentada (AS) e os subtestes Símbolos e Códigos do WAIS-III. Correlações positivas foram encontradas entre teste e reteste nas duas versões do TCS, assim como entre o número de omissões no TCS e demais medidas de atenção. Esses resultados corroboram a validade e fidedignidade das duas versões do TCS na população Brasileira. (AU)
RESUMEN
El Test de las Campanas (TC) es un instrumento ampliamente utilizado para auxiliar en el diagnóstico de heminegligencia. El objetivo de este estudio fue evaluar la validez convergente del TCS, comparándolo con otras herramientas que evalúan constructos similares, e investigar su confiabilidad test-retest. La muestra incluyó 66 adultos con buena salud, de 19 a 75 años. La confiabilidad fue evaluada a través de procedimientos de test-retest, con correlaciones y tests-t para muestras pareadas, y la validez fue investigada a través de comparaciones entre el desempeño del TCS y los resultados en el test de Atención Concentrada (AC-15), test de Atención Sostenida (AS) y los sub-tests Símbolos y Códigos del WAIS-III. Correlaciones positivas fueron encontradas entre test y retest en las dos versiones del TCS así como entre el número de omisiones en el TCS y otras medidas de atención. Estos resultados corroboran validez y confiabilidad de las dos versiones del TCS en la población brasileña. (AU)
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Attention / Wechsler Scales / Nervous System Diseases / Neuropsychological Tests Limits: Adult / Aged / Female / Humans Language: English Journal: Aval. psicol Journal subject: Psicologia Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Brazil / Canada / Mexico Institution/Affiliation country: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR / Universidade Autónoma de Sinaloa/MX / Universidade de Montreal/CA

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