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Educacao e trabalho: uma experiencia pedagogica com criancas e adolescentes da zona rural e urbana do municipio de Santa Izabel do Para / Education and work: pedagogic experience with children and adolescents in rural and urban zone of Santa Izabel do Para municipality
In. Universidade Federal da Bahia. Instituto de Saúde Coletiva. Rede IDA-BRASIL: trabalhos premiados. Salvador, Universidade Federal da Bahia. Instituto de Saúde Coletiva, 1993. p.29-38.
Monography in Pt | LILACS | ID: lil-160844
Responsible library: BR699.1
Localization: BR351.1/1589.02 / BR1.1; 2934.02 / BR67.1; 362.981*37
RESUMO
Relato das experiencias docentes-assistenciais do Projeto de Educacao Continuada do Programa Transetorial de Integracao Ensino e Servicos-PROTES, no Projeto Juventude do municipio de Santa Izabel do Para, desenvolvido na zona urbana e rural, datam de 1991. Inicialmente assumida como base de referencia para assessoramento pedagogico a grupos tecnicos de ensino e servico, expandiu seus raios de acao tambem para a area de consultoria em elaboracao dos projetos integrados que, atualmente, compoe o Plano Diretor Integrado para Desenvolvimento do Municipio de Santa Izabel do Para. Decorrente dos resultados positivos obtidos no primeiro ano de atuacao hoje, o PROTES, tem assessorado a implementacao de projetos similares em outros municipios do estado. As avaliacoes que se tem processado apontam para um vasto campo de motivacoes, para a articulacao do ensino com os servicos, como forma de possibilitar os alunos o desenvolvimento de atividades praticas, reflexao critica sobre a realidade social e vivencia politica para formalizacao de uma teoria da pratica
Subject(s)
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Index: LILACS Main subject: Teaching Care Integration Services / Child, Abandoned Country/Region as subject: America do sul / Brasil Language: Pt Year: 1993 Type: Congress and conference / Monography
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Index: LILACS Main subject: Teaching Care Integration Services / Child, Abandoned Country/Region as subject: America do sul / Brasil Language: Pt Year: 1993 Type: Congress and conference / Monography