Pela tela, pela janela: questões teóricas e práticas sobre infância e televisão / Through the telescreen, through the window: theoretical questions and practices on childhood and television
Cad. CEDES
;
25(65): 9-24, jan.-abr. 2005.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-411629
RESUMO
O texto oferece subsídios para uma compreensão da produção cultural de nossa época e as relações sociais que adultos e crianças estabelecem com a mídia. O fundamento teórico-metodológico desta investigação tem como base a teoria de Mikhail Bakhtin, especialmente a relação dialógica e alteritária do adulto com a criança, além de ter como eixo de análise a brincadeira, aspecto fundamental da linguagem na interação da criança com a televisão. A proposta é oferecer subsídios para projetos educacionais voltados à formação de leitores críticos dos meios de comunicação de massa, especialmente no que diz respeito aos produtos de televisão para o público infantil.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Television
/
Child
/
Education
Type of study:
Qualitative research
Language:
Portuguese
Journal:
Cad. CEDES
Journal subject:
Education
Year:
2005
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR
/
Universidade do Estado do Rio de Janeiro/BR
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