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O Cotidiano em questão: refletindo sobre a avaliação do Programa de Saúde da Família / Quotidian in question: reflecting on the evaluation of the Family Health Program
Rio de Janeiro; s.n; 2005. 93 p.
Thesis in Portuguese | LILACS | ID: lil-443480
RESUMO
O presente estudo propõe uma reflexão sobre a Avaliação do Programa Saúde da Família do Município de Juiz de Fora – MG, tendo como foco central o cotidiano que envolve trabalhadores e usuários do Sistema de Saúde. Realizado através de uma abordagem qualitativa, teve como método de coleta de dados a entrevista semi-estruturada cujos dados, após terem sido categorizados, foram analisados, tendo como principais marcos teóricos a pedagogia de Paulo Freire, a discussão de Práxis proposta por Korel Kosic, enter outros. O Estudo mostra o conceito de implantação do Programa Saúde da Família, como importante marco na atual política de Saúde Brasileira, e os principais marcos referenciais de avaliação de Programas de Saúde propostos por outros estudiosos. Neste estudo, os dados mostram que a proposta de Avaliação de programas de saúde, hoje utilizada como referencial para o PSF, ainda é um processo em constante construção. De acordo com os dados, elementos como a participação, o controle autônomo do trabalho, a construção de uma consciência crítica e o movimento de inclusão dos sujeitos envolvidos no processo de Avaliação, ainda precisam ser melhor trabalhados no sentido de se garantir um efetivo exercício de cidadania por estes atores. As categorias encontradas apontam, como forma de ampliação da visibilidade do processo de avaliação, uma noção de avaliação baseada no processo de transformação social, onde um acompanhamento (monitoramento) das ações assistenciais desenvolvidas no PSF possam ser compreendidas por gestores, usuários e profissionais, como importante instrumento para a conquista de práticas de saúde mais significativas e inclusivas
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: National Health Strategies / Program Evaluation / Government Programs / Health Promotion Type of study: Evaluation studies / Qualitative research Language: Portuguese Year: 2005 Type: Thesis

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