A Psicologia e os saberes do Renascimento ao século XX / Psychology and the order of knowledge from the Renaissance to the XX century

RESUMEN

O artigo apresenta uma visão geral e histórica da psicologia do séc. XVII ao XX, com o fim de ressaltar seu lugar na ordem das ciências, desde as enciclopédias do Renascimento, até a obra de Jean Piaget. Argumenta o texto que a história da psicologia, enquanto disciplina autônoma, não comporta apenas desenvolvimentos metodológicos e institucionais, mas também a elaboração do conceito mesmo de psicologia e das representações de seu lugar na ordem das ciências. Como conclusão, o artigo sublinha que, após ter sido a ciência das ciências das classificações hierárquicas, a psicologia se integra às outras ciências em esquemas menos lineares, e mesmo circulares, sem por isso perder a proeminência gnosiológica e pedagógica que lhe atribuíram inicialmente os “psicólogos” do séc. XVIII.

ABSTRACT

The article exposes a historical panorama of Psychology in XVII and XX centuries in order to determine its rank in order of sciences. It is argued that the history of Psychology, as an autonomous discipline, contemplates not only methodological and institutional developments, but also the constitution of the concept of Psychology itself and the representations of its place in the order of sciences. In conclusion, it is remarked that Psychology – witch was initially the science of the sciences of hierarchical classifications – is later integrated into the other sciences in less linear or even circular schemas. Nevertheless, Psychology maintains the gnosiological and pedagogical prominence the XVIII century psychologists initially attributed to it.