Análisis de procesos de codificación y recuperación en pacientes conesclerosis múltiple (EM) / Analysis of codification and recovery processes in patients with Multiple Sclerosis (MS)

RESUMEN

El objetivo principal de este trabajo fue el estudio exhaustivo de los procesos mnésicos en un grupo de pacientes con diagnóstico de esclerosis múltiple (EM). La teoría clásica sobre el tema considera que en esta patología se producen defectos en los procesos de recuperación de la memoria episódica. Estudios recientes aportan evidencia a favor de una hipótesis alternativa que atribuye el origen del trastorno mnésico a una alteración en los procesos de codificación y organización de la información. El tema es aún hoy objeto de discusión y debate. Por eso en este trabajo se estudió el funcionamiento de estos procesos de codificación y recuperación, para ello se utilizó un conjunto de diversos índices incluidos en el Test de Aprendizaje Verbal España Complutense (TAVEC). Se trabajó con un grupo de 36 pacientes con diagnóstico de EM y un grupo control de población normativa (n=36) emparejados por edad y nivel educacional. Los resultados obtenidos sugieren la existencia de alteraciones en los procesos de codificación y de recuperación mnésicos. Esto nos permite interpretar los defectos en los procesos de recuperación como una disfunción secundaria de la alteración en la codificación y organización de la información.

ABSTRACT

The primary target of this work was the exhaustive study of memory processes in a group of patients with diagnosis of Multiple Sclerosis (MS). The classic theory considers that in this pathology defects in the processes of recovery of the episodic memory take place. Recent studies contribute evidence in favor of an alternative hypothesis that it attributes the origin of the memory disorder to an alteration in the codification processes and organization of the information. The subject is still today in discussion. For that reason in this work we studied the operation of codification and recovery processes, for it was used the Test of Verbal Learning Spanish Complutense (TAVEC). One worked with a group of 36 patients with I diagnose of command post and a group control of healthy subjects matched up by age and educational level. The obtained results suggest the existence of alterations in the memory processes of codification and recovery. This allows us to interpret the defects in the processes of recovery like a secondary impairment of the alteration in the codification and organization of the information.