Sondagem vesical: efeito de um treinamento experimental com discentes de enfermagem / Urethral catheterization: effects of an experimental training with nursing students

RESUMO

Pesquisa quase experimental de grupo-controle não equivalente, com a finalidade de avaliar um tratamento experimental relacionado à realização da técnica Sondagem Vesical de Demora em pacientes do sexo feminino, por acadêmicos de graduação em Enfermagem. Foram selecionados aleatoriamente 12 acadêmicos de ambos os sexos, matriculados na disciplina Fundamentos de Enfermagem, de uma faculdade de enfermagem particular, localizada na região noroeste do Estado do Paraná, que não haviam tido experiência anterior com a técnica. Os acadêmicos foram divididos aleatoriamente em dois grupos de 6 acadêmicos experimental e controle. Esses grupos se submeteram a uma aula prática convencional e pré-teste. O grupo-experimental passou por tratamento experimental em que se utilizou o roteiro instrucional dividido em três fases (pré, trans e pós-procedimento). Todas estas etapas foram realizadas no Laboratório de Ensino de Enfermagem - LEPEN. O pós-teste para os dois grupos foi aplicado um mês após o treinamento do ultimo acadêmico pertencente ao grupo-experimental. Comparando os resultados das tabelas dos dois grupos no pré e pós-teste, relacionados à avaliação do estado do paciente, constatou-se que o grupo-experimental, no pós-teste apresentou uma pequena melhora na realização do procedimento. Na fase preparo do material, houve uma pequena redução no número de erro no pós-teste do grupo-experimental31(29%) comparado ao pós-teste do grupo-controle 35(42%). Quanto ao procedimento técnico, observou-se que o grupo-controle apresentou o maior número de erros no pré-teste 97(54%) e no pós-teste 108 (60%), comparado ao grupo experimental 77(43%) e pós-teste 48(27%). Comparando os resultados do grupo controle com o experimental, observou-se uma boa melhora do grupo-experimental em relação à técnica Sondagem Vesical de Demora - SVD, porém houve uma pequena melhora, comparando-se os testes do grupo-experimental...

ABSTRACT

A quasi-experimental non equivalent study of a control group, aiming to evaluate an experimental treatment related to the Urethral Catheterization technique execution in female patients, done by nursing undergrad students. Twelve students from both genders, who were registered in the Nursing Basics class of a private nursing college, and who didn’t have previous experience with the technique, were randomly selected. The students were randomly separated in two groups of six students experimental and control groups. These groups were submitted to a conventional practical lesson and a pre-test. The experimental group went under a experimental treatment in which a three phase instructive script was used (pre, trans and posttest). All the stages were carried out in the Nursing Laboratory. The pre-test was applied to both groups, one month after the last student training belonging to the experimental group. Comparing the table results of both groups in the pre and post test related to the evaluation of the patient’s condition, it was noticed that, in the post test, the experimental group showed a slight improvement in the procedure execution. In the material preparation phase, there was a small decrease in the post test errors of the experimental group 31(29%) compared to the post test control group 35(42%). According to the technical procedure, it was observed that the control group showed the largest errors number in the pre-test 97(54%) and in the post-test 108(60%) compared to the experimental group 77(43%) and post-test 48(27%). Comparing the results of the control group to the experimental one, there was a significant improvement in the experimental group related to the Urethral Catheterization technique, there was, however, a modest improvement comparing the experimental group tests. In relation to the nursing care there was no difference between the pre and post test from both groups...

RESUMEN

Investigación casi experimental de grupo-control no equivalente, con la finalidad de evaluar un tratamiento experimental relacionado a la realización de la técnica Sondeo Vesical de Demora en pacientes del sexo femenino, por académicos de graduación en Enfermería. Fueron seleccionados al azar 12 académicos de ambos sexos, matriculados en la asignatura Fundamentos de Enfermería, de una facultad de enfermería particular, localizada en la región noroeste del Estado de Paraná, que no habían tenido experiencia anterior con la técnica. Los académicos fueron divididos al azar en dos grupos de 6 académicos experimental y control. Esos grupos se sometieron a una clase práctica convencional y pre teste. El grupo experimental pasó por tratamiento experimental en que se utilizó el trayecto de instrucción dividido en tres etapas (pre, trans y post-procedimiento). Todas estas etapas fueron realizadas en el Laboratorio de Enseñaza de Enfermería de la IES que acogió el experimento. El post-teste para los dos grupos fue aplicado un mes tras el entrenamiento del último académico perteneciente al grupo-experimental. Comparando los resultados de las tablas de los dos grupos en el pre y post-teste, relacionados a la evaluación del estado del paciente, se constató que el grupo experimental, en el post-teste presentó una pequeña mejora en la realización del procedimiento. En la etapa preparo del material, hubo una pequeña reducción en el número de error en el post-teste del grupo-experimental 31 (el 29%) comparado al post-teste del grupo-control 35 (el 42%). Cuanto al procedimiento técnico, se observó que el grupo-control presentó el mayor número de errores en el pre-teste 97 (el 54%) y en el post-teste 108 (el 60%), comparado al grupo-experimental 77(el 43%) y post-teste 48 (el 27%). Comparando los resultados del grupo-control con el experimental, se observó una buena mejora del grupo-experimental en relación a latécnica Sondeo Vesical de Demora - SVD...