Detecção e prevenção das deficiências visuais na infância e sua relação com a educação / Detection and prevention of visual deficiency in childhood and its relationship with education
Rev. AMRIGS
; 54(4): 466-470, out.-dez. 2010.
Article
in Pt
| LILACS
| ID: lil-685650
Responsible library:
BR18.1
RESUMO
É um trabalho que trata do Censo Visual realizado em escolares da rede pública, relacionando com a dislexia e distúrbios de aprendizagem e comportamento, baseado em pesquisa efetuada no CEAE (Centro de Atendimento ao Educando) da Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Rio Grande do Sul e em revisão bibliográfica. Relaciona-se com a educação e a psicologia. Analisa a importância do Censo Visual nas escolas para a prevenção dos distúrbios de aprendizagem e na prevenção da cegueira
ABSTRACT
This work deals with the Visual Census conducted among public school students. Focused on dyslexia and learning disorders and behavior, the article is based on the research performed in the CEAE (Student Support Center) of the Department of Education and Culture of Rio Grande do Sul and on a literature review. It is related to education and psychology and emphasizes the importance of the Visual Census in schools for the prevention of learning disabilities and blindness
Key words
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Index:
LILACS
Main subject:
Vision Disorders
Type of study:
Diagnostic_studies
Language:
Pt
Journal:
Rev. AMRIGS
Journal subject:
MEDICINA
Year:
2010
Type:
Article