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Desafios na implantação, desenvolvimento e sustentabilidade da Política de Educação Permanente em Saúde no Paraná, Brasil / Challenges in implementing, developing and sustaining the policy of permanent education in health in Paraná, Brazil
Nicoletto, Sônia Cristina Stefano; Bueno, Vera Lúcia Ribeiro de Carvalho; Nunes, Elisabete de Fátima Polo de Almeida; Cordoni Júnior, Luiz; González, Alberto Durán; Mendonça, Fernanda de Freitas; Brevilheri, Eliane Cristina Lopes; Carvalho, Gisele dos Santos.
Affiliation
  • Nicoletto, Sônia Cristina Stefano; Secretaria de Estado da Saúde do Paraná. Cornélio Procópio. BR
  • Bueno, Vera Lúcia Ribeiro de Carvalho; Instituto Federal de Brasília. Águas Claras. BR
  • Nunes, Elisabete de Fátima Polo de Almeida; Universidade Estadual de Londrina. Cornélio Procópio. BR
  • Cordoni Júnior, Luiz; Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências da Saúde. Londrina. BR
  • González, Alberto Durán; Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências da Saúde. Departamento de Saúde Coletiva. Londrina. BR
  • Mendonça, Fernanda de Freitas; Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências da Saúde. Departamento de Saúde Coletiva. Londrina. BR
  • Brevilheri, Eliane Cristina Lopes; Secretaria de Estado da Saúde do Paraná. Cornélio Procópio. BR
  • Carvalho, Gisele dos Santos; Secretaria de Estado da Saúde do Paraná. Cornélio Procópio. BR
Saúde Soc ; 22(4): 1094-1105, out.-dez. 2013. tab
Article in Pt | LILACS | ID: lil-700138
Responsible library: BR67.1
RESUMO
Busca-se compreender o processo de implantação, desenvolvimento e sustentabilidade da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (EPS) no Paraná. Os dados são de nove grupos focais realizados em municípios das macrorregiões do Paraná. Participaram 77 sujeitos oriundos dos Polos Regionais de Educação Permanente em Saúde (Preps). A implantação descentralizada de 22 Preps permitiu maior capilaridade e valorização dos espaços locorregionais. As instituições de ensino tiveram papel relevante. Houve ampla articulação em torno da formação e do desenvolvimento dos trabalhadores da saúde, com destaque para o curso de formação de facilitadores em EPS. O processo vivenciado esteve permeado por dificuldades/facilidades. Comprometimento dos gestores com a política, a prática da avaliação e a mudança do modelo gerencial verticalizado foram apontados como condições para a sustentabilidade da EPS. Os modos operativos da política foram praticados/experimentados de forma única no Paraná. Como idealizada a EPS precisa ser uma política e não um programa de governo.
Subject(s)
Key words

Full text: 1 Index: LILACS Main subject: Unified Health System / Public Health / Education, Public Health Professional / Education, Continuing / Mentoring / Health Workforce / Health Policy / Health Services Type of study: Prognostic_studies / Qualitative_research Limits: Female / Humans / Male Country/Region as subject: America do sul / Brasil Language: Pt Journal: Saúde Soc Journal subject: SAUDE PUBLICA Year: 2013 Type: Article

Full text: 1 Index: LILACS Main subject: Unified Health System / Public Health / Education, Public Health Professional / Education, Continuing / Mentoring / Health Workforce / Health Policy / Health Services Type of study: Prognostic_studies / Qualitative_research Limits: Female / Humans / Male Country/Region as subject: America do sul / Brasil Language: Pt Journal: Saúde Soc Journal subject: SAUDE PUBLICA Year: 2013 Type: Article