Estimulação vestibular na unidade de terapia intensiva neonatal / Vestibular stimulation in the neonatal intensive care unit

RESUMO

OBJETIVO: avaliar os efeitos da estimulação vestibular no ganho de peso e comportamento em recém-nascidos pré-termos (RNPT) internados na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. MÉTODO: ensaio clínico randomizado e controlado, realizado com 26 RNPT com peso atual acima 1.100 kg, divididos e alocados em dois grupos, sendo 13 no grupo estudo (GE) e 13 no grupo controle (GC). A técnica de estimulação vestibular foi aplicada por meio do balanço do recém-nascido (RN) na rede, com um lençol, durante 5 minutos. Os recém-nascidos foram avaliados sob o aspecto comportamental de acordo com os sinais autonômicos, viscerais e comportamentais e o peso corporal foi acompanhado diariamente pelo prontuário médico. RESULTADOS: o índice de perda de peso do GE foi menor comparado ao GC. Com relação às características comportamentais o estado de sono difuso, presença de náuseas e salivações, hiperextensão de braços, pernas e tronco, irritabilidade, mostraram-se associados ao GC. Os RNs do GE apresentaram melhor coloração da pele. CONCLUSÃO: a estimulação vestibular pode diminuir a ocorrência de perda de peso e estresse no RNPT internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal