Atención odontológica humanizada a un paciente con neurofibromatosis tipo 1 atendido en una clínica de odontología de especialización infantil: reporte de Caso

Ferreiro LoÌpez, Silvina; Alvarez, Licet; Salveraglio, IneÌs; Gugelmeier, Virginia; Figueiredo, Marcia

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Atención odontológica humanizada a un paciente con neurofibromatosis tipo 1 atendido en una clínica de odontología de especialización infantil: reporte de Caso / Humanized dental care for a patient with type 1 neurofibromatosis attended in a specialized children's dentistry clinic: case report / Atendimento odontológico humanizado a paciente com neurofibromatose tipo 1 atendido em ambulatório especializado de odontologia infantil: relato de caso

Ferreiro LoÌpez, Silvina; Alvarez, Licet; Salveraglio, IneÌs; Gugelmeier, Virginia; Figueiredo, Marcia.

Odontoestomatol ; 24(39): 1-13, 2022.

Artículo en Español | LILACS, BNUY-Odon, BNUY | ID: biblio-1370316

Este trabajo tiene como objetivo relatar el abordaje individualizado, inclusivo y humanizado de un niño de 4 años y tres meses, con diagnóstico de neurofibromatosis tipo 1, atendido en la Carrera de Especialización en Odontopediatría de la Escuela de Graduados, Facultad de Odontología, Universidad de la RepuÌ blica, Montevideo, Uruguay. En el examen clínico se pudo observar cicatrices derivadas del tratamiento quirúrgico del neurofibroma plexiforme en la zona cervical y la presencia de hipotonicidad muscular oral. Al examen clínico intraoral, se observaron amplias zonas desdentadas a consecuencia de exodoncias de quince dientes deciduos. Presentaba lesiones activas de caries en los dientes remanentes, acompañado de biopelícula generalizada y sangrado gingival provocado. Se realizoÌ un abordaje integral del paciente y la terapia rehabilitadora mediante el uso de prótesis parcial removible superior e inferior. Concluímos que el tratamiento odontológico educativo, preventivo, restaurador y rehabilitador fue satisfactorio y la empatía, como proceso dinaÌmico, involucroÌ mecanismos cognitivos, afectivos y conductuales, y fue reconocida por sus efectos positivos en la promoción de la salud bucal del paciente.

Este trabalho tem como objetivo relatar uma abordagem odontológica individualizada, inclusiva e humanizada, enfatizando a importância do tratamento de uma criança de 4 anos e três meses, com diagnóstico de neurofibromatose tipo 1, que foi encaminhada e tratada en la clínica de la Carrera de Especialización en Odontopediatria de la Escuela de Graduados, Facultad de Odontología, Universidad de la República. O exame clínico revelou cicatrizes decorrentes do tratamento cirúrgico do neurofibroma plexiforme que acometia o pescoço da criança e hipotonicidade muscular oral. Ao exame clínico intraoral, quinze dentes decíduos estavam ausentes e cinco com lesões de cárie na primeira infância, além de presença generalizada de biofilme microbiano nas superfícies dentais e sangramento gengival provocado. Foi realizado tratamento odontológico necessário ao paciente, com os devidos cuidados e terapia reabilitadora com prótese parcial removível superior e inferior. Concluímos que o tratamento odontológico educacional, preventivo, restaurador e reabilitador foi satisfatório e a empatia, como processo dinâmico, envolveu mecanismos cognitivos, afetivos e comportamentais e foi reconhecida por seus efeitos positivos na promoção da saúde bucal do paciente.

This paper aims to report an individualized, inclusive, and humanized dental approach, emphasizing the importance of treating a child aged four years and three months with neurofibromatosis type 1. The patient was referred and treated at the Clinic of the Specialization Course in Pediatric Dentistry of the Graduate School, School of Dentistry, Universidad de la RepuÌblica, Montevideo, Uruguay. The clinical examination revealed scars from the surgical treatment of the plexiform neurofibroma and neck and oral muscle hypotonicity. The intraoral clinical examination showed large edentulous areas as 15 deciduous teeth were missing. The patient had active carious lesions, generalized microbial biofilm on the tooth surfaces, and gingival bleeding. A comprehensive treatment was provided, as well as restorative therapy with upper and lower removable partial dentures. We conclude that the dental educational, preventive, restorative, and rehabilitation treatment was satisfactory. Furthermore, empathy, as a dynamic process, involved cognitive, affective, and behavioral mechanisms. It also helped enhance the patient's oral health.

Asunto(s)

Humanos Masculino Preescolar Arcada Parcialmente Edéntula/complicaciones Neurofibromatosis 1/complicaciones Caries Dental/complicaciones Humanización de la Atención Arcada Parcialmente Edéntula/terapia Caries Dental/terapia Dentadura Parcial Removible

Biblioteca responsable: UY20.1

BVS Odontología

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