Detalhe da pesquisa
1.
Licentîa hypomnema: reflections and perceptions in teacher education / Licentîa hypomnema: reflexões e percepções na formação de educadoras(es) / Licentîa hypomnema: reflexiones y percepciones en la formación del profesorado
Psicol. ciênc. prof
; 43: e254599, 2023.
Artigo
em Inglês
| LILACS, Index Psi Periódicos Técnico-Científicos | ID: biblio-1448941
2.
Uma formação pedagógico-reflexiva em psicologia: análise de diários de aprendizagem / A pedagogical-reflexive experience at a Psychology course: analysis of learning logs / Una formación pedagógica-reflexiva en Psicología: análisis de diarios de aprendizaje
Rev. abordagem gestál. (Impr.)
; 27(2): 159-168, maio-ago. 2021. ilus
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi Periódicos Técnico-Científicos | ID: biblio-1340862