Detalles de la búsqueda
1.
Educational game improves systems thinking, socialization, and teamwork among students of 13 health professions programs.
J Interprof Care
; 38(1): 176-181, 2024 Jan 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37551927
2.
Experiential Education About Patient Death Designed for Undergraduate Nursing Students.
Nurs Educ Perspect
; 44(6): 371-373, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36877724
3.
Saving patient x: A quasi-experimental study of teamwork and performance in simulation following an interprofessional escape room.
J Interprof Care
; : 1-8, 2021 Feb 15.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33587007
4.
Measuring changes in pharmacy and nursing students' perceptions following an interprofessional high-fidelity simulation experience.
J Interprof Care
; 32(5): 648-652, 2018 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29979905
5.
Nursing teams: behind the charts.
J Nurs Manag
; 25(5): 354-365, 2017 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28294446
6.
Interprofessional Simulation Learning Game Increases Socialization and Teamwork Among Students of Health Professions Programs.
Nurse Educ
; 49(1): E32-E35, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36729868
7.
Utilizing an Ecomap to Visualize the Impact of Social Determinants of Health in an Interprofessional Forum.
J Allied Health
; 53(1): e61-e66, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38430506
8.
Educating Nurses in Sleep Screening, Brief Intervention, and Referral for Treatment.
J Contin Educ Nurs
; : 1-6, 2024 May 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38696779
9.
Nursing control over practice and teamwork.
Online J Issues Nurs
; 18(2): 3, 2013 May 31.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23758421
10.
Virtual escape room paired with simulation improves health professions students' readiness to function in interprofessional teams.
Curr Pharm Teach Learn
; 15(3): 311-318, 2023 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37045674
11.
A leadership challenge: staff nurse perceptions after an organizational TeamSTEPPS initiative.
J Nurs Adm
; 42(10): 467-72, 2012 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22968119
12.
Strengthening communication to overcome lateral violence.
J Nurs Manag
; 20(5): 599-606, 2012 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22823215
13.
An Interprofessional Escape Room Experience to Improve Knowledge and Collaboration Among Health Professions Students.
Am J Pharm Educ
; 86(9): ajpe8823, 2022 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34911703
14.
Impact of Pharmacy Student Observation Versus Active Participation in an Interprofessional Simulation.
Am J Pharm Educ
; 84(1): 7492, 2020 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32292196
15.
Pharmacy Students' Standardized Self-Assessment of Interprofessional Skills During an Objective Structured Clinical Examination.
Am J Pharm Educ
; 83(10): 7439, 2019 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32001878
16.
Evaluating Simulation Methodologies to Determine Best Strategies to Maximize Student Learning.
J Prof Nurs
; 32(5): 349-57, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27649593
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