Detalles de la búsqueda
1.
Valuing the role of educators in practice: Greater Manchester's framework.
Br J Nurs
; 31(3): 174-175, 2022 Feb 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35152744
2.
From principles to practice: embedding clinical reasoning as a longitudinal curriculum theme in a medical school programme.
Diagnosis (Berl)
; 9(2): 184-194, 2021 07 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34256424
Resultados
1 -
2
de 2
1
Próxima >
>>