Detalles de la búsqueda
1.
Active learning narrows achievement gaps for underrepresented students in undergraduate science, technology, engineering, and math.
Proc Natl Acad Sci U S A
; 117(12): 6476-6483, 2020 03 24.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32152114
2.
Climate drives phenological reassembly of a mountain wildflower meadow community.
Ecology
; 98(11): 2799-2812, 2017 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29023677
3.
Lilies at the limit: Variation in plant-pollinator interactions across an elevational range.
Am J Bot
; 103(2): 189-97, 2016 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26865124
4.
Forming Groups in a Large-Enrollment Biology Class: Group Permanence Matters More than Group Size.
CBE Life Sci Educ
; 22(4): ar37, 2023 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37751500
5.
Assessing Community College Biology Student Perceptions of Being Called on in Class.
CBE Life Sci Educ
; 22(4): ar51, 2023 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37906686
6.
Assessing how well students understand the molecular basis of evolution by natural selection.
Biochem Mol Biol Educ
; 51(2): 212-220, 2023 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36420772
7.
Measuring undergraduates' understanding of the culture of scientific research as an outcome variable in research on CUREs.
J Microbiol Biol Educ
; 24(3)2023 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38107994
8.
A CURE on the Evolution of Antibiotic Resistance in Escherichia coli Improves Student Conceptual Understanding.
CBE Life Sci Educ
; 22(1): ar7, 2023 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36607289
9.
Reframing Educational Outcomes: Moving beyond Achievement Gaps.
CBE Life Sci Educ
; 21(2): es2, 2022 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35294255
10.
Using the Intended-Enacted-Experienced Curriculum Model to Map the Vision and Change Core Competencies in Undergraduate Biology Programs and Courses.
CBE Life Sci Educ
; 21(1): ar6, 2022 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34941362
11.
Increased Pass Rates in Introductory Biology: Benefits and Potential Costs of Implementing a Mathematics Prerequisite in a Community College Setting.
CBE Life Sci Educ
; 21(4): ar72, 2022 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36154117
12.
MeadoWatch: a long-term community-science database of wildflower phenology in Mount Rainier National Park.
Sci Data
; 9(1): 151, 2022 04 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35365666
13.
Early snowmelt and warmer, drier summers shrink postflowering transition times in subalpine wildflowers.
Ecology
; 101(12): e03171, 2020 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32852790
14.
Students Are Rarely Independent: When, Why, and How to Use Random Effects in Discipline-Based Education Research.
CBE Life Sci Educ
; 17(3): rm2, 2018 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30142053
15.
Student perception of group dynamics predicts individual performance: Comfort and equity matter.
PLoS One
; 12(7): e0181336, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28727749
16.
ASPECT: A Survey to Assess Student Perspective of Engagement in an Active-Learning Classroom.
CBE Life Sci Educ
; 16(2)2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28495936
17.
Active learning: "Hands-on" meets "minds-on".
Science
; 374(6563): 26-30, 2021 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34591619
Resultados
1 -
17
de 17
1
Próxima >
>>