Obtención automática de palabras clave en textos clínicos: una aplicación de procesamiento del lenguaje natural a datos masivos de sospecha diagnóstica en Chile / Automatic keyword retrieval from clinical texts: an application of natural language processing to massive data of Chilean suspected diagnosis

Background: Free-text imposes a challenge in health data analysis since the lack of structure makes the extraction and integration of information difficult, particularly in the case of massive data. An appropriate machine-interpretation of electronic health records in Chile can unleash knowledge contained in large volumes of clinical texts, expanding clinical management and national research capabilities. Aim: To illustrate the use of a weighted frequency algorithm to find keywords. This finding was carried out in the diagnostic suspicion field of the Chilean specialty consultation waiting list, for diseases not covered by the Chilean Explicit Health Guarantees plan. Material and Methods: The waiting lists for a first specialty consultation for the period 2008-2018 were obtained from 17 out of 29 Chilean health services, and total of 2,592,925 diagnostic suspicions were identified. A natural language processing technique called Term Frequency-Inverse Document Frequency was used for the retrieval of diagnostic suspicion keywords. Results: For each specialty, four key words with the highest weighted frequency were determined. Word clouds showing words weighted by their importance were created to obtain a visual representation. These are available at cimt.uchile.cl/lechile/. Conclusions: The algorithm allowed to summarize unstructured clinical free-text data, improving its usefulness and accessibility.

QASF 2. 0 - Sistema de perguntas e respostas em doenças crônicas / QASF 2. 0 - Question-answering system on chronic diseases / QASF 2. 0 - Sistema de pregunta y respuesta en enfermedades crónicas

As doenças crônicas são um grave problema mundial de saúde pública. Elas são responsáveis por morbidez,mortalidade, incapacidade e baixa qualidade de vida. No Brasil, 72% das mortes são causadas por doenças crônicas, e no mundo esse valor é de 60%. Sabe-se que a atual produção científica mundial é vasta e as informações contidas nos artigos científicos podem ser úteis para o profissional da saúde. Porém, ler artigos científicos é uma tarefa que exige tempo e disposição. O objetivo deste artigo é apresentar a segunda versão do sistema de perguntas e respostas QASF para auxiliar os profissionais da saúde e outros usuários na busca rápida por informações, especificamente, em doenças crônicas. O processo de desenvolvimento do sistema baseou-se na construção de módulos de processamento de pergunta,de documentos e de resposta. Com o QASF, espera-se facilitar o acesso a informações.

Chronic diseases is a global public health problem. They are responsible for morbidity, mortality, disability andpoor quality of life. Chronic diseases cause 60% of deaths worldwide and 72% of deaths in Brazil. It is known that the current world scientific production is vast and the information contained in scientific papers can be useful for health professionals. However, the reading of scientific articles is a demanding and time-consuming task. This paper presents a question answering system to help health professionals quickly search for information about chronic diseases. The core of the question answering system includes the development of modules for processing questions, documents and answers. It is expected to support users that demand for quick information about chronic diseases. Precision rates between 50% and 60% were obtained.

Errores correlacionados y estimación de la fiabilidad en estudios de validación: comentarios al trabajo validación de la Escala Ehealth Literacy (EHEALS) en población universitaria española / No disponible

No disponible

Evaluación de Nutrire(R): una herramienta on-line para realizar estudios de evaluación del estado nutricional / Evaluation of Nutrire(R): An On-Line Tool for Carrying Out Evaluation Studies to Assess Nutritional Status

Introducción: Nutrire(R) es un programa informático, fruto de tres proyectos de innovación docente de la Universidad de Granada (España), que permite la valoración del estado nutricional mediante a partir de parámetros antropométricos, dietéticos y bioquímicos. Objetivo: El objetivo de este trabajo es presentar los resultados obtenidos de la evaluación global del programa por alumnos y egresados para poder analizar sus puntos fuertes y débiles que sirvan con posterioridad para realizar las modificaciones oportunas. Material y Métodos: Se ha realizado una encuesta anónima a 128 alumnos de 3 titulaciones de grado y 1 de postgrado de la Universidad de Granada. Se incluye 6 preguntas sobre navegabilidad y diseño y 5 sobre contenidos académicos del programa. Asimismo, se han entrevistado a 20 egresados que lo han utilizado en su actividad profesional. Resultados: La puntuación media obtenida en los alumnos fue de 4,1 sobre 5. Como aspectos positivos destacan: facilidad de uso, incorporación de fotografías de alimentos para elegir el tamaño de ración/ porción. Como aspectos de mejora señalan: incorporar más fotos de alimentos, el poder instalar el programa para su uso en un ordenador. Según los egresados, el principal punto fuerte es tener reunido en un solo programa los tres aspectos de la evaluación del estado nutricional. Como puntos débiles señalan la falta de algún nutriente, como los azucares, en la base de datos nutricional. Conclusión: Nutrire(R) es un programa de fácil utilización, muy bien valorada por los alumnos y por los egresados para realizar estudios de evaluación del estado nutricional

Introduction: Nutrire(R) is a computer programme, a product of three innovation teaching projects of the University of Granada (Spain), designed to carry out the assessment of the nutritional status by anthropometric, dietetic and biochemical parameters. Objectives: The main aim of this study is to present its overall results and to analyze its strengths and weaknesses and to carry out the modifications to improve the programme. Material and Method: An anonymous survey was carried out on 128 students from three different degrees and one the Master’s degree. The survey included 6 questions on navigability and design and 5 about the academic content of the programme. Twenty post-graduates who had used the programme in their professional life were also interviewed. Results and Discussion: The average marking of the students was 4.1 out of 5. The main positive aspects which stood out were the ease of use of the computer programme, and the inclusion of photographs of foodstuffs which facilitated the choice of size of portion when evaluating a diet. Negative aspects that were commented on were the necessity to include more photos of foodstuffs, and the impossibility of using the programme without the internet. According to the post-graduates the main benefit of the programme is to have the three principal aspects of the assessment of the nutritional status. The weak points commented on are that the table showing the composition of the foodstuffs does not give information on simple sugars. Conclusion: Nutrire(R) is an easy tool to use and highly valued by both under-graduates and graduates to evaluate nutritional status

Respuesta de los autores. Errores correlacionados y estimación de la fiabilidad en estudios de validación: comentarios al trabajo validación de la Escala EHealth Literacy (EHEALS) en población universitaria española / No disponible

No disponible

Nueva prótesis de maleovestibulopexia. Diseño y análisis experimental en un modelo computarizado 3D basado en elementos finitos / Design and experimental analysis of a new malleovestibulopexy prosthesis using a finite element model of the human middle ear

Introducción: Existen numerosas prótesis diseñadas con el fin de sustituir elementos osiculares en el oído medio. En este trabajo presentamos el diseño de una nueva prótesis de sustitución osicular total anclada en el mango del martillo y analizamos su comportamiento mecanoacústico teórico. Métodos: Para el diseño de la prótesis hemos utilizado el método de los elementos finitos (FEM) basándonos en un modelo computarizado 3D dinámico del oído medio humano, analizando su comportamiento mecánico. Resultados: La prótesis resultante presenta un comportamiento mecanoacústico teórico superponible al del oído humano sano. Posee, además, otras ventajas biológicas como son estabilidad y la facilidad de implantación. Conclusiones: La simulación computarizada puede ser utilizada para diseñar y optimizar las características vibroacústicas de prótesis implantables en el oído medio. Mostramos la eficiencia mecanoacústica de un nuevo diseño de prótesis de maleovestibulopexia útil en la reconstrucción de la cadena osicular (AU)

Introduction and Objective: Many designs of prostheses are available for middle ear surgery. In this study we propose a design for a new prosthesis, which optimises mechanical performance in the human middle ear and improves some deficiencies in the prostheses currently available. Our objective was to design and assess the theoretical acoustic-mechanical behaviour of this new total ossicular replacement prosthesis. Methods: The design of this new prosthesis was based on an animal model (an iguana). For the modelling and mechanical analysis of the new prosthesis, we used a dynamic 3D computer model of the human middle ear, based on the finite elements method (FEM). Results: The new malleovestibulopexy prosthesis design demonstrates an acoustical-mechanical performance similar to that of the healthy human middle ear. This new design also has additional advantages, such as ease of implantation and stability in the middle ear. Conclusions: This study shows that computer simulation can be used to design and optimise the vibroacoustic characteristics of middle ear implants and demonstrates the effectiveness of a new malleovestibulopexy prosthesis in reconstructing the ossicular chain (AU)

Aplicativos móveis desenvolvidos para a área da saúde no Brasil: revisão integrativa da literatura / Mobile applications developed for the health sector in Brazil: an integrative literature review / Aplicaciones móviles desarrolladas para el sector de la salud en Brasil: revisión integradora de la literatura

A popularização dos celulares inteligentes, os smartphones, tem sido considerada por muitos a revolução tecnológica de maior impacto nos últimos tempos. Considerado um computador de bolso e com acesso a milhões de aplicativos, sua principal característica é a quebra da limitação da mobilidade, acompanhando o seu usuário 24 horas por dia em qualquer lugar. Essa qualidade é fundamental para auxiliar a assistência em saúde, uma vez que esses profissionais deslocam-se constantemente dentro das instituições em que trabalham. Este estudo objetivou identificar quais as pesquisas envolvendo tecnologia móvel aplicada à saúde que estão sendo desenvolvidas no Brasil. A metodologia empregada é do tipo revisão integrativa da literatura. A amostra final contou com 27 trabalhos. A análise dos resultados trouxe que a temática mais abordada no desenvolvimento de aplicativos móveis para a área de saúde foi a de apoio ao profissional. Quando analisado o foco desses aplicativos, viu-se que a área mais beneficiada pela pesquisa em computação móvel tem sido a multiprofissional. Concluiu-se, com a revisão, que é de suma importância o desenvolvimento de aplicativos móveis vinculados à pesquisa científica em saúde, pois seu conteúdo será analisado e testado por profissionais que conhecem as reais necessidades dos usuários finais.

The popularization of smartphones has been considered by many the technological revolution of greatest impact in recent years. Considered a pocket computer with access to millions of applications, its main feature is the breaking of the limitations of mobility, following its user 24 hours a day, anywhere. This quality is essential to assisting in healthcare activities, since these professionals constantly move around within the institutions in which they work. This study aimed to identify prior research developed in Brazil which involved mobile technology applied to healthcare. The methodology used in this study was an integrative literature review. The final sample included 27 articles. Analysis of results showed that the most commonly addressed theme in the production of mobile applications for the healthcare field was support for healthcare professionals. Analyzing the focus of mobile applications, it could be found that the category of interdisciplinarity was the most benefited by research in mobile technology. The review concluded that it is of great importance to develop mobile applications linked to scientific research on healthcare, since their content will be analyzed and tested by professionals who know the final users' real needs.

La popularización de los teléfonos inteligentes (smartphones) ha sido considerada por muchos como la revolución tecnológica de mayor impacto de los últimos tiempos. Se trata de un ordenador de bolsillo con acceso a millones de aplicaciones cuya principal característica es que la ruptura con los limites de la movilidad: puede seguir al usuario durante las 24 horas desde cualquier lugar. Esta cualidad es esencial para apoyar al sector de la salud ya que los profesionales se desplazan constantemente dentro de las instituciones dónde trabajan. El presente estudio ha buscado identificar los estudios que se están llevando a cabo en Brasil con tecnologia móvil aplicada a la salud. La metodologia utilizada es tipo revisión integradora de la literatura. La muestra final incluyó 27 estudios. El análisis de los resultados indica que el tema que más se desarrolla es el de apoyo profesional. Al analizar el foco de estas aplicaciones se observa que la zona más favorecida por la investigación en informática móvil es la multiprofesional. El artículo concluyó que es de suma importancia desarrollar aplicaciones móviles relacionadas con la investigación científica en salud porque su contenido podrá ser analizado y probado por profesionales que conocen las necesidades reales de los usuarios finales.

Maniobra digital sobre el músculo dorsal ancho (m latissimus dorsi) para facilitar la disección axilar / Digital maneuver to the dorsal muscle wide (m latissmus dorsi) to facility the axillares dissection

Desde 1990 utilizamos durante la disección axilar en los casos de cáncer de mama, una maniobra que nos permite: identificar mejor la vena axilar en su porción externa, finalizar la disección del músculo dorsal ancho (m. latissimus dorsi), medir el grosor del tejido axilar a disecar y descartar la presencia del arco vascular de Lange, anomalía que puede presentarse en un 5 por ciento a 6 por ciento de los casos. Consideramos que este procedimiento ayuda a simplificar la disección axilar durante el acto quirúrgico. No hemos conseguido publicaciones que describan esta maniobra y hemos decidido hacer esta comunicación.

Since 1990 we used during axillaries dissection in cases of breast cancer, a maneuver that allows us; identify better the axillaries vein in the external portion, finalize the dissection of wide dorsal muscle (M. latissimus dorsi), measure the thickness of the axillary weaves to dissect and discard the presence of the vascular Lange arc, anomaly that can appear in 5 percent to 6 percent of the cases. We considered that this procedure helps to simplify the axillaries dissection during surgical act. We have not obtained publications that describe this maneuver and have decided to make this communication.

Estado actual de la informatización de los procesos de evaluación de medios de diagnóstico y análisis de decisión clínica / Current state of the informatization of the evaluation processes of diagnostic means and analysis of clinical decision

La creación de un programa informático para la evaluación de medios de diagnóstico y el análisis de decisión clínica demandó indagar detenidamente acerca de la situación actual con respecto a la automatización de ambos procesos, todo lo cual se expone sintetizadamente en este artículo, donde se plantea que el tratamiento computacional de estos métodos y procedimientos puede calificarse hoy como disperso e incompleto. Por la importancia y necesidad de disponer de un sistema automatizado y dadas las condiciones objetivas que propicia el actual desarrollo cientificotécnico, se aspira a lograr que el sistema desarrollado sea una herramienta novedosa, específica y potente.

The creation of a computer program for the evaluation of diagnostic means and the analysis of clinical decision demanded to investigate cautiously on the current situation in regard to the automation of both processes, all of which is briefly exposed in this article, where it is stated that the computer treatment of these methods and procedures can be qualified today as disperse and incomplete. Due to the importance and necessity of having an automated system and given the objective conditions that propitiates the current scientific and technical development, it is hoped that the developed system is a novel, specific and potent tool.

Desenvolvimento de um software flexível no estudo de regeneração nervosa periférica / Development of flexible software for studying peripheral nerve regeneration

O estudo da recuperação de lesões nervosas periféricas do isquiático, fibular e tibial, obtidos através da análise motora, é considerado um bom critério de avaliação para a quantificação do grau de avaliação nervosa. O sistema de Análise Funcional dos Nervos Periféricos - AFNP que tem a funcionalidade da informatização deste processo, além de fornecer ao usuário uma maior agilidade na avaliação, permite ao pesquisador a utilização de um número maior de animais nos grupos experimentais, facilitando não só a captação, bem como o armazenamento e o processamento dos dados. A flexibilidade foi um resultado muito importante a ser ressaltado, pois mais de um usuário tem a possibilidade de interagir no sistema.

The study of the peripheral nerve regeneration after sciatic, fibular and tibial injuries, obtained through motion analysis, is regarded as a good evaluation criterion for quantifying the degree of nervous evaluation. The Functional Analysis of the Peripheral Nerves (AFNP) system that can transform this process into a computed one, not only provides the user with a higher evaluation agility, but also allows researchers to use a larger number of animals on experimental groups, facilitating the capture and data storage and processing, as well. Flexibility was a very important result to be highlighted, because more than one user is able to interact with the system.

Análisis de terminologías de salud para su utilización como ontologías computacionales en los sistemas de información clínicos / Analysis of health terminologies for use as ontologies in healthcare information systems

Objetivos: Las ontologías son un recurso que permite trabajarinformáticamente con la conceptualización del significadoy evitar la limitación impuesta por los términos normalizados.El objetivo de este estudio es establecer el grado deusabilidad de las terminologías para el diseño de ontologías,que contribuyan a resolver los problemas de interoperabilidadsemántica, y de reutilización de conocimiento en los sistemasde información clínicos.Métodos: Se han analizado 6 de las terminologías más relevantespara el ámbito clínico, epidemiológico, documentaly administrativo-económico. Se valoraron las siguientes cualidades:cobertura conceptual, estructura jerárquica, granularidadconceptual, relaciones conceptuales y grado de formalismoutilizado en la representación conceptual, paraestablecer el grado de usabilidad.Resultados: Se consideran como ontologías ligeras los MeSH,los DeCS y el UMLS, aunque con diferencias entre ellas, alexplicitar los conceptos, el tipo de relación y las restriccionesentre los conceptos asociados. SNOMED y GALEN, con suformalismo declarativo basado en descripciones lógicas, incluyenla explicitación de las cualidades, una mayor restricciónpara relacionar conceptos y las reglas de combinaciónentre ellos, por lo que se consideran como ontologías pesadas.Conclusiones: El análisis de la representación declarada delas terminologías muestra las posibilidades de su reutilizacióncomo ontologías. Su grado de usabilidad dependerá de si sepretende que los sistemas de información clínicos resuelvanlos problemas de interoperabilidad semántica (ontologías ligeras)o además reutilizar su conocimiento para sistemas deayuda a la toma de decisiones (ontologías pesadas) y paratareas de recuperación, extracción y clasificación de informaciónno estructurada(AU)

Objectives: Ontologies are a resource that allow the conceptof meaning to be represented informatically, thus avoiding thelimitations imposed by standardized terms. The objective of thisstudy was to establish the extent to which terminologies couldbe used for the design of ontologies, which could be serve asan aid to resolve problems such as semantic interoperability andknowledge reusability in healthcare information systems.Methods: To determine the extent to which terminologies couldbe used as ontologies, six of the most important terminologiesin clinical, epidemiologic, documentation and administrative-economiccontexts were analyzed. The following characteristics wereverified: conceptual coverage, hierarchical structure, conceptualgranularity of the categories, conceptual relations, and thelanguage used for conceptual representation.Results: MeSH, DeCS and UMLS ontologies were consideredlightweight. The main differences among these ontologies concernconceptual specification, the types of relation and the restrictionsamong the associated concepts. SNOMED andGALEN ontologies have declaratory formalism, based on logicaldescriptions. These ontologies include explicit qualitiesand show greater restrictions among associated concepts andrule combinations and were consequently considered as heavyweight.Conclusions: Analysis of the declared representation of theterminologies shows the extent to which they could be reusedas ontologies. Their degree of usability depends on whetherthe aim is for healthcare information systems to solve problemsof semantic interoperability (lightweight ontologies) orto reuse the systems’ knowledge as an aid to decision making(heavyweight ontologies) and for non-structured informationretrieval, extraction, and classification(AU)

Recursos on-line en el manejo de enfermedades raras / On-line resources in dealing with rare diseases

El incremento del conocimiento científico y lanecesidad de su transmisión a los responsables de lasalud y a los pacientes, ha propiciado que una herramientaútil sea la creación de portales web. En enfermedadespoco prevalentes, como las enfermedadesraras (ER), se asiste a la creación de portales que surgendesde el área de las sociedades científicas, desdelos pacientes y las instituciones. En este capítulo seintenta reseñar los portales más significativos en ERtanto a nivel nacional como internacional

The increase in scientific knowledge and the needfor its transmission to health professionals andpatients has resulted in the creation of websites as auseful tool. In low prevalence diseases, such as rarediseases (RDs), sites are being created by scientificsocieties, institutions and patients. This sectionreviews the most important websites dealing with RDsboth nationally and internationally

El módulo de computación en maestrías en Atención Primaria de Salud. Su impacto en la informatización de Matanzas / The computing module in the masteries in Primary Health Attention. Its impact in the informatization of Matanzas

A lo largo de más de cuatro décadas la Revolución Cubana ha creado un capital humano en el campo de la Salud y la base fundamental de las grandes transformaciones que en la actualidad se están llevando a cabo en el sector radica en el desarrollo científico de estos profesionales y técnicos, lograda por la política de educación permanente que ha ido conformando y diseñando un sistema para el control y seguimiento del nivel de actualización y del grado de competencia con que estamos enfrentando las acciones de salud y que ha tenido su máxima expresión en los últimos años en el desarrollo de diplomados como el de Genética, Emergencia y las maestrías para la Atención Primaria de Salud (APS). Estas Maestrías para la APS tienen un tronco común en el que se incluye la Computación, pues la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se ha convertido en una imperiosa necesidad para aprovechar el potencial tecnológico en la gestión efectiva de la información y asegurar la formación de los recursos humanos necesarios. Se expone el impacto que en nuestro territorio ha tenido el desarrollo de la estrategia de Informatización trazada por el Departamento de Informática de la Facultad de Ciencias Médicas de Matanzas, se evidenció que un gran número de profesionales se preparó para la utilización e introducción de las TICs, los egresados del módulo perciben haber adquirido la preparación adecuada para integrarse a la sociedad de la información...

Throughout more than four decades of Cuban Revolution there has been created a human capital in the Health field, and the main base of the great transformations that are taking place nowadays in this sector is located in the scientific development of these professionals and technicians, reached through the politic of unending education that has being forming and designing a system to control and follow the actualization level and the level of competence with which we are affronting health actions, and that has have its highest expression during the last years in post-grade courses in Genetics, Emergency, and Masteries for Primary Health Care. These Masteries for Primary Health Care have a common trunk in which Computing is included because applying communication and information technologies has become an imperious necessity to take advantage of the technologic potential in the effective management of the information and, to assure the formation of the necessary human resources. We expose the impact have had in our territory the Informatization strategy, designed by the Department of Informatics of the Medical Sciences Faculty of Matanzas. It was evidenced that a great number of professionals was prepared to use and introduce the communication and information technologies. The graduated of the module perceive that they have acquired the adequate training to integrate themselves to the society of the information.

El aprendizaje visual: un aporte de la Informática, Telemedicina, Salud-e y Rede-s (TICs) a la educación / Visual learning: a contribution of the Technologies of Informatics and Communications to education

El desarrollo de la Informática, Telemedicina, Salud-e y Rede-s (TICs) ha proporcionado novedosos contextos de estudio caracterizados por su poder visual y creativo. Estos resultan particularmente efectivos en modelos pedagógicos tendientes a propiciar el aprendizaje autónomo como es el caso del modelo aplicado en la educación médica superior cubana a partir de la introducción del Policlínico Universitario. El método conocido como Aprendizaje Visual presupone la utilización de un conjunto de organizadores gráficos para ordenar información con el objetivo de apoyar al estudiante en la construcción del conocimiento mediante el trabajo con ideas y conceptos. La aplicación del Aprendizaje Visual como estrategia de aprendizaje propicia que el estudiante, mediante la representación gráfica de información e ideas, refuerce su comprensión, integre nuevo conocimiento (organizando, procesando y priorizando información nueva o ya conocida) e identifique conceptos erróneos. Para la implementación del Aprendizaje Visual existen diversas herramientas informáticas entre las que se encuentran: CmapTools, Inspiration, ConcepDraw MindMap, MindManager, Cronos y Macosoft. Se expone: el concepto de Aprendizaje Visual, la descripción de los organizadores gráficos más utilizados y su posible aplicación según los objetivos de aprendizaje, las características de la aplicación Inspiration y ejemplos de organizadores gráficos creados con fines didácticos utilizando la herramienta Inspiration.

Development of the Technologies of Informatics and Communications has provided contexts of study, characterized by their visual and creative power. They are particularly effective in pedagogical models directed to allow autonomous learning, as in the case of the model applied in Cuban High Medical Education since the introduction of the University Policlinics. The method, known as Visual Learning, presupposes using a whole of graphic organizers to order information with the objective of helping the student in building knowledge through working with ideas and concepts. Applying Visual Learning as a learning strategy propitiates that student, using the graphic representation of the information and ideas reinforces his comprehension, integrates new knowledge (organizing, processing and privileging new or already-known information), and identifies wrong concepts. To provide implements for Visual Learning there are several informatics tools as CmapTools, Inspiration, ConceptDraw MindMap, MindManager, Cronos y Macrosoft. We expose: the concept of Visual learning, the description of the most used graphic organizators and its possible aplication according to the learning objectives, the characteristics of Inspiration´s aplication and examples of graphic organizators with didactic purposes using the Inspiration tool.

Simulador computarizado de inmersión virtual como modelo de inicio de entrenamiento de laparoscopia urológica / Use of a virtual inmersion computer simulator as a model for basic training in laparoscopic urology

Antecedentes: En la actualidad aún no está definido el mejor método de enseñanza para laparoscopia aplicada en urología, sin embargo se sabe que implica una larga curva de aprendizaje. Métodos: Se llevó a cabo en nuestro Instituto un Curso de Laparoscopia Urológica que incluyó prácticas en un simulador computarizado de inmersión virtual en el que se evaluó las aptitudes de residentes que utilizaron rutinariamente el simulador como el grupo con experiencia (grupo 1) contra otro grupo sin experiencia (grupo 2). Se utilizaron diferentes modalidades en el simulador calificando la destreza y el tiempo para completar 4 tareas: coordinación, corte, colocación de clips y suturas endoscópicas. Resultados: Las calificaciones promedio en las cuatro tareas fueron superiores en el grupo 1 comparado con el grupo 2, sin embargo nunca existió una diferencia estadísticamente significativa. Por otra parte en lo que corresponde al tiempo para realizar las prácticas fue menor en el grupo 1 comparado con el grupo 2, con diferencia estadísticamente significativa. Conclusiones: El desempeño de los alumnos sin experiencia en el uso de simuladores fue similar al de los alumnos habituados a este tipo de entrenamiento, sin embargo, se observó una mayor velocidad en la realización de las tareas conforme se aumenta el tiempo del uso de estos simuladores. El uso de simuladores permite el aprendizaje de técnicas básicas permitiendo mejorar la destreza y coordinación para la práctica de laparoscopia

Background: to date, it has not been defined the best method for teaching urologic laparoscopy, however it is well recognized that it involves a steep learning curve. Methods: A course of Laparoscopic Urology was done in our Institute. The program included skill practices in a virtual immersion simulator which evaluated, the score and time to complete each activity. This was done in a group of residents with previous experience with this virtual simulator (group 1) and another group of residents with no experience (group 2). Four different basic tasks were performed in the virtual simulator, which included: coordination, cutting, clip application and performing a simple suture. Results: When we compared the scores between both groups the mean scores for each task were superior in group 1 compared to the group 2, with no statistically significant difference, however when we compared the time to complete each task, it was shorter in group 1 compared to group 2 with a statistically significant difference. Conclusions: The performance of residents without experience in a virtual simulator was similar to that of previously trained residents, however it takes less time to complete each task as the resident gains experience in these simulators. The use of virtual simulators for laparoscopy training are useful when learning basic techniques allowing the surgeon to improve hand dexterity and coordination in laparoscopic surgery

A new approach for differential item functioning detection using mantel-haenszel methods. The GMHDIF program

To date, the statistical software designed for assessing differential item functioning (DIF) with Mantel-Haenszel procedures has employed the following statistics: the Mantel-Haenszel chi-square statistic, the generalized Mantel-Haenszel test and the Mantel test. These statistics permit detecting DIF in dichotomous and polytomous items, although they limit the analysis to two groups. On the contrary, this article describes a new approach (and the related software) that, using the generalized Mantel-Haenszel statistic proposed by Landis, Heyman, and Koch (1978), permits DIF assessment in multiple groups, both for dichotomous and polytomous items. The program is free of charge and is available in the following languages: Spanish, English and Portuguese (AU)

Hasta la fecha, los programas informáticos diseñados específicamente para detectar el funcionamiento diferencial de los ítems (DIF) usando los métodos Mantel-Haenszel han empleado los siguientes estadísticos: el estadístico ji-cuadrado de Mantel-Haenszel, el test generalizado de Mantel-Haenszel y el test de Mantel. El presente artículo describe una nueva aproximación (y el software correspondiente) que permite evaluar el DIF en múltiples grupos, tanto en ítems dicotómicos como politómicos, empleando el estadístico generalizado de Mantel-Haenszel propuesto por Landis, Heyman, and Koch (1978). El programa es gratuito y está disponible en español, inglés y portugués (AU)

Variables psicológicas en el control de interfaces cerebro-computadora / Psychological variables in the control of brain-computer interfaces

BCI (Brain Computer Interface) es un sistema que permite la interacción entre el cerebro humano y un ordenador. Se basa en el análisis de señales electroencefalográficas (EEG) y el procesado de éstas para generar comandos de control. En el estudio se analizó la posible influencia de variables psicológicas como la capacidad imaginativa sinestésica y la ansiedad en relación al desempeño en un BCI. Todos los participantes (4 hombres y 19 mujeres estudiantes) realizaron los cuestionarios y una sesión de BCI para controlar con sus señales EEG un entorno virtual de un coche por una carretera recta. El grupo se dividió en dos subgrupos en función de que sus señales EEG consiguieran o no respuestas diferenciales en esa discriminación izquierda-derecha. Los resultados del estudio no mostraron diferencias significativas en las variables cognitivas de imaginación, ni tampoco en ansiedad. Al comparar ese grado de control BCI de los participantes se encontró un nuevo parámetro cuantitativo que permite comparar ejecuciones y tomar decisiones en el procesado de señales. Se discuten los hallazgos, el proceso de investigación en marcha para refinar el control de un BCI y la interacción de procedimientos psicológicos e informáticos (AU)

BCI (Brain-Computer Interface) is a system that allows interaction between the human brain and a computer. It is based on analyzing electroencephalographic signals (EEG) and processing them to generate control commands. The study analyzed the possible influence of psychological variables, such as the imaginative kinesthetic capacity and anxiety, in relation to performance in a BCI. All participants (4 male and 19 female students) completed the questionnaires and carried out a session of BCI to control their EEG signals in a virtual setting of a car along a straight road. The group was divided into two subgroups according to their EEG signals or differential responses obtained in the left-right discrimination. Study results showed no significant differences in cognitive variables of imagination or in anxiety. By comparing the degree of participants’ BCI control, a new quantitative parameter for comparing performances and making decisions in signal processing was found. The findings, the ongoing research process to refine the control of a BCI, and the interaction of psychological and computer procedures are discussed (AU)

Aplicación de un trabajo práctico autoguiado para la formación en el uso de herramientas bioinformáticas de alumnos de pregrado en Bioquímica Clínica / Self-guided training program in the use of bioinformatic tools for undergraduate students of clinical biochemistry

Durante las últimas décadas el gran avance científico y tecnológico llevó a la investigación biológica a las puertas de la era postgenómica. La disponibilidad de información crucial para el desarrollo de nuevos proyectos ha provocado un cambio de paradigma en la investigación biológica demandándole profesionales que cuenten con formación en Bioinformática. En este trabajo se muestran los resultados de la incorporación de un trabajo práctico autoguiado para introducir a alumnos que estudien Bioquímica al uso de recursos bioinformáticos aplicándolos a un ejemplo concreto. Las actividades consisten en la realización de un análisis genómico, transcriptómico y proteómico de un gen con implicaciones biomédicas. Además se plantea como aplicación tecnológica el diseño de cebadores específicos para la amplificación de un fragmento del gen. Como último punto se propone analizar la función biológica mediante el programa de visualización molecular RasMol versión 2.7.2 (”por Herbert Bernstein 1998-2000). La metodología incluye grupos de 3-4 alumnos que cursan Biología Celular y Molecular de la Carrera de Bioquímica de la Universidad Nacional de Misiones, solicitándoseles respuestas concretas que se obtienen a través del análisis bioinformático. Los resultados de la aplicación del trabajo práctico autoguiado demuestran que el 100% de los alumnos fueron capaces de responder las consignas. Sin embargo se necesita mayor manejo de programas de visualización molecular para futuras aplicaciones (AU)

The great scientific and technological advances of recent decades have brought biological investigation into the postgenomic age. The ready availability of crucial information for the development of new projects has caused a paradigm shift in biological investigation, in which a solid training in bioinformatics is now a basic requirement. This study presents the results of the incorporation of a self-guided practical program to introduce students of clinical biochemistry to the use of bioinformatic resources. The activities comprised genomic, transcriptomic and proteomic analysis of a gene with biomedical implications. The design of specific primers for the amplification of a fragment of the gene was proposed as a technological application. The RasMol program, version 2.7.2 (” by Herbert Bernstein 1998-2000) was used to analyses biological functions. In groups of three or four, students studying cellular and molecular biology as part of their degree in biochemistry at the National University of Misiones were asked to provide concrete answers to questions using bioinformatic analysis. The results showed that 100% of the students were able to answer all the questions. However, a wider-ranging treatment of molecular visualization programs is needed for future applications (AU)