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Centro Latinoamericano de Perinatología, Salud de la Mujer y Reproductiva

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Reflexões sobre processos de avaliação do ensino stricto sensu: desafios para a área de enfermagem / Reflexiones sobre los procesos de evaluación de la enseñanza stricto sensu: retos para el enfermería / Reflections on the evaluation processes of stricto sensu teaching: challenges for the nursing

Geremia, Daniela Savi; Vendruscolo, Carine; Rossetto, Maíra; Maestri, Eleine; Souza, Jeane Barros de; Bitencourte, Júlia Valéria de Oliveira Vargas.
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min ; 12: 3639, nov. 2022.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1436212

Objetivo:

reflexionar sobre el procesode evaluación de la enseñanza stricto sensu en enfermería por la Coordinación para el Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior.

Método:

estudio de reflexión teórica elaborado a partir de experiencias docentes y procesos de evaluación de la enseñanza stricto sensu en enfermería.

Resultados:

en enfermería, la producción científica se considera un factor fundamental para su desarrollo y consolidación como disciplina. La investigación debe enfocarse en problemas relevantes en el proceso de trabajo, con miras a las buenas prácticas y la calidad de la atención y considerando las transformaciones reales que se han producido en los escenarios de producción de atencióny salud.

Conclusión:

existe la necesidad de fortalecer la formación en enfermería que asegure su relevancia social, el perfeccionamiento de las competencias científicas, éticas y pedagógicas, con miras a formar maestros y médicos con capacidad crítico-reflexiva, protagonistas y creativos, para producir conocimientos y tecnologías que satisfagan las demandas de las comunidades.
Biblioteca responsable: BR1259.1
Ubicación: BR 1259.1