Educación continuada en Radiología: Perspectivas hacia un modelo basado en competencias / Continuing Education Radiology: Perspectives towards a Model Based On Competences
Durán Guerrero, Johan Alberto; Romero Enciso, Javier Andrés; Palazuelos, Gloria; Moreno Gómez, Luz Ángela.
Rev. colomb. radiol
; 28(2): 4674-4677, 2017. ilus, graf
Artículo
en Español
| LILACS, COLNAL | ID: biblio-986808
La educación médica continuada hace referencia a la planeación, organización, desarrollo y ejecución de diversas actividades académicas, con el fin de actualizar los conocimientos y desarrollar competencias a lo largo de la vida profesional de los posgraduados. En la especialidad de radiología e imágenes diagnósticas, la renovación del conocimiento va de la mano de los adelantos tecnológicos y la mejor evidencia científica, lo que implica un alto dinamismo en la validez de los mismos. En el presente artículo se revisa cuál es el propósito y justificación de un programa de recertificación en radiología con miras al mejoramiento de la calidad y el desempeño profesional, se discuten diferentes modelos internacionales de formación continuada, así como las metodologías más eficientes para la adquisición de competencias, ajustado a las necesidades y perspectivas de aprendizaje del radiólogo en nuestro país
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CO371.9
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