Meanings attributed by family members in pediatrics regarding their interactions with nursing professionals / Significados atribuidos por familiares en la pediatría acerca de sus interacciones con los profesionales de la enfermería / Significados atribuídos por familiares na pediatria acerca de suas interações com os profissionais da enfermagem
Gomes, Giovana Calcagno; Xavier, Daiani Modernel; Pintanel, Aline Campelo; Farias, Dóris Helena Ribeiro; Lunardi, Valéria Lerch; Aquino, Deise Ribeiro.
Rev. Esc. Enferm. USP
; 49(6): 951-957, Dec. 2015.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-767798
Resumen OBJETIVO Comprender los significados atribuidos por familiares cuidadores del niño en el entorno hospitalario acerca de sus interacciones con los profesionales del equipo de enfermería. MÉTODO Estudio cualitativo que utilizó el Interaccionismo Simbólico como marco de referencia teórico y la Grounded Theory como metodológico. Fue realizado en una Pediatría del sur de Brasil, el primer semestre de 2013. Participaron 15 familiares cuidadores de niños ingresados. Los datos fueron recogidos por entrevistas y sometidos al análisis abierto y axial. RESULTADOS Las interacciones con el equipo de enfermería posibilitaron a la familia confiar o desconfiar del cuidado prestado al niño y valorar positivamente el cuidado recibido. CONCLUSIÓN Las interacciones entre familiares y equipo de enfermería contribuyen a la significación atribuida por el familiar al cuidado de enfermería recibido por el niño. Le toca al enfermero fijarse en las actitudes del equipo de enfermería ante un niño y su familiar, priorizando el cuidado humanizado.
Biblioteca responsable:
BR1.1
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