Implicit sequence learning in obsessive-compulsive disorder: further support for the fronto-striatal dysfunction model.

Kathmann, Norbert; Rupertseder, Claudia; Hauke, Walter; Zaudig, Michael

Kathmann, Norbert; Rupertseder, Claudia; Hauke, Walter; Zaudig, Michael.

Afiliación

Kathmann N; Humboldt University at Berlin, Rudower Chaussee 18, D-12489 Berlin, Germany. kathmann@rz.hu-berlin.de

Biol Psychiatry ; 58(3): 239-44, 2005 Aug 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-15939407

Asunto(s)

Trastornos del Conocimiento/fisiopatología; Lóbulo Frontal/fisiopatología; Trastorno Obsesivo Compulsivo/fisiopatología; Aprendizaje Seriado/fisiología; Adulto; Mapeo Encefálico; Estudios de Casos y Controles; Trastornos del Conocimiento/diagnóstico; Femenino; Estudios de Seguimiento; Humanos; Masculino; Persona de Mediana Edad; Pruebas Neuropsicológicas/estadística & datos numéricos; Tiempo de Reacción/fisiología; Valores de Referencia

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Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Aprendizaje Seriado / Trastornos del Conocimiento / Lóbulo Frontal / Trastorno Obsesivo Compulsivo Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Límite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: Biol Psychiatry Año: 2005 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania

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